就連一個建國時間都沒有四位數的國家，那裡的人的思想都比這個擁有五千年深厚的文化底蘊的國家，都比這裡的人民的思想還要開放，跟時代，賀炎不明白，那些當的，天天嚷嚷著文化失，要傳承和弘揚優秀的傳統文化，賀炎想來，文化失怕是一個幌子，繼續要像貴族皇上一樣閉關鎖國，“天朝產富，無奇不有”般再次固步自封才是目的。
初中的時候，歷史學習到封建時代的最後一節時，那一節課文的試卷，簡答題上總會有一句亙古不變的話：落後就要捱打，我們要跟時代流，學習西方先進的文化和制度，取其華，去其糟粕。
政治學傳統文化的時候，試卷上也總會有一句大相徑庭的答案：我們要傳承和弘揚優秀的傳統文化，推傳統文化創新發展，給予傳統文化跟時代流的新活力，為傳統文化注新時代的鮮。
如今想來，這些答案興許是出題老師一時興起隨便編出來的吧！以至於後來都不知道自己還寫過這麼幾句的答案。
就像小學的試卷上，有一道題問的是：你認為快樂是怎樣的？
給了四個選項，一、好好學習，考一個好績；二、幫助父母做家務；三、吃喝玩樂；四、幫助老師排憂解難。
讓人瞠目結舌也還在意料之中的，是選第三個選項的答案一律按錯誤理，有人發到了網上，也是引起了很多人的同，義憤填膺，都認為選三才是唯一且正確的答案。
賀炎覺得，把一二四判為正確答案的出題人和老師，那也是貨真價實的“清大老爺”“青樓小夫人”，再不濟也是古代連鄉試也沒有過的“才子佳人”罷！
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