但是賀炎的創作才能絕不僅限於此，不能大範圍的作案，那就用最小的本去創造最大的果。
因為生們都有潔癖，橡皮從哪一端開始用的，就只能一直用這一端，除非人家親自“開封”另一端，因此在男生們問生借橡皮的時候，總會聽到這麼一句話，“你用這一頭。”
賀炎是知道的，然後他塗橡皮就只塗那一點，用黑筆輕輕地劃幾下，看起來黑了就給人家放回去，等人用的時候，在紙上一，一道筆直的黑漸變的“墨痕”就這麼水靈靈地下來了。
等看付欣玥一臉不知所措，皺著眉頭愣神，懷疑自己剛剛了個什麼東西的時候，賀炎早已經笑得快岔氣了。
但雖然說付欣玥是賀炎的記憶中印象比較深的同桌，但是賀炎屬實是不太能回憶起來和曾經的故事了，賀炎記得剛開學的時候同桌並不是付欣玥，好像是一個男生，但賀炎早已經忘了。
……
初一時的賀炎有寫日記的習慣，那是賀炎突發奇想寫的，和之前說的寫小說的方法一樣，用沒用過的舊紙自己手做一本日記本，封面自己畫自己寫，然後用寬膠帶裹上一層，可能賀炎無形中就給自己未來的一條路進行了實驗吧！
也怪當時的賀炎，一點芝麻大點的事都要往上面寫，想著以後再翻出來看，事實上賀炎後來確實還翻出來看了，只不過是初中畢業後收拾沒用的書時，翻出來略地翻了翻，最終的結果顯而易見，賀炎很大方沒良心的賣了。
。遍一了說地細細仔仔炎賀給果後因前的事件這折骨膊胳把地興高很還玥欣付，候時的來起問炎賀，孩的朗開觀樂很個一是玥欣付，中象印的炎賀在是但
。覺給然自很種一，候時的來起笑是別特，臉圓的生天張一有乎似，是的深最象印炎賀讓
。了”決解裡下私“都題問麼什有人倆此因，肆放能不，排一第在坐是為因，小麼什有課上人倆，是舊依桌同的炎賀，後之了好膊胳是的憶記有舊依炎賀是但
。虧吃回回此因，用兩手一便方不，字寫手右用要為因玥欣付而，邊右在炎賀，邊左在玥欣付於由是但，下一你掐就我，下一我敲你就人倆，面下子桌放手隻一另，法眼障做，麼什是還記筆寫上子桌放手隻一就？呢法決解個麼怎
。的紅塗條那把就炎賀後然，度長的蓋甲指，大算不隙但，了開掰心小不個一某炎賀是得記，條一了裂間中的皮橡形心塊那是來後得記
。溢外往還得多於至甚，隙了滿填就墨的紅久多過沒，端末的芯筆吹勁足鼓，隙準對尖筆，點開掰給裂的皮橡把，開拆筆紅把炎賀，的芯筆有是筆紅的候時個那
。賬算後秋炎賀找地壞敗急氣後然，作傑的炎賀是這現發後之味品細細，隙的水墨紅滿充那著視注地措所知不，向方個一轉調皮橡給，皮橡著看地懂懵臉一是先，水墨紅的手滿了沾就候時的皮橡拿玥欣付後然
