一路上,陳加兒和楊贈月說著自己的事,九霄在一旁聽著,沒有搞懂孫如何認識這個孩子的。
從倆的聊天中,九霄發現陳加兒是雲清市人,而贈月可是在南源上學,兩個人一南一北。
這個孩子三天前來到四崑山,他初見時發現外套被勾破了,顯然在山中轉悠了很久。
見到他的時候,兩眼放,的套話技巧與外貌嚴重不符。
各種打探訊息的路子他都自愧不如,九霄對的份一開始是持懷疑態度,不過孩子很有誠意。
在向他打聽贈月的事時,眼裡全是尊重和崇拜,沒有一丁點算計,所以他才將帶回家看著。
是怕找贈月有什麼事。
現在看來,他昨天的決定是正確的,可是,贈月怎麼認識這個孩子的,還和這個孩子關係這樣要好?
。久很了想霄九的上道山在走
。水用飲,糧乾些一著放面裡,簍揹個一著揹各兒加陳和月贈楊
。山崑四上傅師著陪會都,家在要只月贈楊,五十和一初的月個每,前從
。觀雲行的上山崑四是就,方地的行修他,人之行修是霄九
。問多沒並前從,事家俗的時行修曾不傅師於至
。家世的名上得數都,維中個整在是,家大出傅師道知才後之世末,來後在是
。亮漂分十景,咚叮泉山有還約,歌唱頭枝在停兒鳥,翠蒼木樹,峋嶙石怪山崑四,爬上往慢慢道山著沿人三
。子樣的然天是還山崑四以所,跡人有鮮裡這
。所之行修的史歷年千近有說據座一是,觀雲行的去要會等們他
。始開的緣親下結倆徒師是也,方地的分緣下結行修和初最霄九是,裡那
。裡心在記都樹棵一每的山崑四把要彿彷,慢很得走月贈楊
。了子影見不看乎幾就後山進瓜南子狗
。們他著等口門殿大的觀雲行在會定肯它道知月贈楊,盤地的它是裡這
。了極趣有得覺著看兒加陳的旁一讓,叨叨絮絮些有得變月贈楊”。點慢,傅師“
。月贈楊的三先就字名到聽人別,二不一說行風厲雷個那裡世末是不全完這
”。了月歲載多十五了走都我路山這,呢著朗骨子我,了行“:手擺了擺地意在不霄九
。次二第歷經再想不,苦痛種那的人親去失為因是,心擔種各就後來醒自,笑了笑月贈楊
。算打的己自說霄九給始開月贈楊”。下一善完再,看你給圖計設把我等,程工個幾做想我,了邊西去不們我假暑個這,傅師“
。來下了靜平著跟也心的月贈楊,幽清道山而,中之山深在盪迴,脆清音聲的
”?了學上去不,後以,足自給自,場農建,裡這山崑四把算打是你“:道問後話的了聽,些這做要何為異詫點丁一有只己自認承霄九
”。因原說您跟再我,師祖完拜祭,殿大了到等“:鏘鏗氣語定堅眼雙,傅師向看頭抬月贈楊
”?了學上去不也你,娘姑陳“:問,兒加陳的旁一向看霄九
”。程工建月贈幫要我,對“:頭點地疑遲不毫,可很來起看窩酒的深深個兩,笑一展著接,法種這慣習太不些有兒加陳”。吧兒加我您,爺爺“
。了現發經已傅師常異的後來回信相,霄九著瞞算打沒月贈楊
。點疑個是也現出的兒加陳,有還
。說傅師跟要須必,事件兩這世末,生重
。的學上去傅師開離再能可不是,會機的次一來重了有然既
。者老的了為心一個這住護,切一這好護保會
。了穩沉更也子,大化變法想了除孫後來回到想霄九








