“你的主歌部分，早安我的baby，baby，在這裡出現，我認為不是很合理，覺上有一些錯，當然這只是我的覺，你試著換一下別的看看。你可能還會覺得這樣很酷，很洋氣，那就靠你
自己覺了。”
“再看一下你的副歌，”柯老師說完，拿起了吉他：“你是那深夜中最的星星~~~，陪伴我一路前行，這裡和那首《歌聲與微笑》，很相似，你是不是借鑑了那首歌的旋律，你看，多瑞咪
，拉拉多瑞咪，拉拉多瑞咪。這歌詞，照亮我一路前行，和請把我的歌聲留下，比較類似，這個要注意點。”
張良聽到這裡。有些不好意思了，心裡唱了一遍“歌聲與微笑，有一部分很像，自己也不知如何回答，就是不斷地點頭，擺出虛心請教的樣子好了。
柯老師還在繼續：“副歌的這裡，你若安好，便是晴天，這句太悉了，大才林徽因的金句，用在這裡很跳躍，和前面baby類似，有些違和，就像是明明在談論柴米油鹽，突然跳到了詩和遠方。”
”咳咳咳，”老師的評價太犀利，張良有些忍不住想笑，又不能笑，只好假裝咳嗽。
“來，你再彈一遍，我在聽一下，”張良只得拿起吉他，又開始一遍一遍的·······
。一頭回，來下了停作的上手，話說師老到聽良張的唱彈在正”，了裡這我來空有麼怎你，冬雅，哎“
。瑣猥些有，揚不貌其，七米一到不，子個矮個一另，神很，裝便服西，鏡眼戴，髮長，人的高，人男兩著站，邊門室作工樂音
。子樣的熱親很出現顯都人這到見師老，友朋是還師老的己自和到想沒，個那得見下樓家媛媛高，的過見是良張子個高
”。撇自暗良張，的似有好，得說話這！嗎了來上就不這，你看看來想，過路“
”。師老章要你，的做他是都歌多好的飛王，手高，子才的界樂音，冬雅章，下一紹介你給，良張，來“
。貌禮得懂然自良張，的有該是還貌禮，願太是不然雖”，好師老章“
。譽讚吝不是也師老柯，生學的己自對”。力潛有常非，唱自彈自，曲作詞作以可，良張，人個一的華才有很，生學的我“
。頭下了點的意隨是只，沒也手。好很是不並良張待對氣語，眼著眯友好的師老柯位這”，啊良張你，良張“
”。良張是我，對“：意隨很也的答回良張，人的著不打子竿八，係關啥有己自和才有再，個這意在不定肯良張
”。坐室公辦去們咱，冬雅，習練續繼你，良張“：些這到意注有沒全完師老柯
。生學好的師老做續繼良張，了去出師老
？事何有我找，的來打甘丁的久不存儲才是碼號，幕螢下一了看，機手出拿良張，候時的起響話電
。來過了傳音聲的樂快甘丁，快很
。的樂音學裡這師老柯在是良張，道知經已甘丁，接的次上過”？嗎了課下，良張，哎“
。的話電了來打間時的課下良張在，點著掐甘丁以所
