凱文斯的心好了些許，“行，一會兒我就先觀戰。”
班主任瞄了眼凱文斯，心道這家長看著人模人樣的，怎麼說話做事都著子氣？這個時候不應該是先批評自家孩子嗎？
瞧他們把人孩子打的，都嚇尿了。
辦公室裡，明玖看著隨著班主任進來的旻旻和昭昭，再看看後面進來的小胖，最後眼神落到了凱文斯上。
凱文斯聳聳肩，明玖心念電轉，頓時什麼都明白了。自己的孩子瞭解，不是主找事的人。也不急於瞭解況，而是先安靜作壁上觀。
小胖的父母都在辦公室，看到自家兒子一狼狽地進來，兩人立刻心疼壞了。
小胖的媽媽：“怎麼回事？在教室裡好端端地坐著，怎麼弄這副樣子？”
小胖的爸爸怒髮衝冠：“是誰打我兒子？站出來！”
”。了擊還要然當我，手續繼要還他，了他告警經已我，手停不下一了扯他，的髮頭妹妹我扯先子兒你“：步一前上旻旻
。的來起撿候時麼什是他道知不也，髮的細六五的裡心手開攤旻旻著說
”。啊狠真是手下子小你，疼點有麼怎說我“：了凸氣要都睛眼，髮頭幾那到看一昭昭
？吧中之理……是也手還哥哥方對？嗎疼不能，來下髮頭多麼這兒孩小人了扯然突。了住問被子下一母父的胖小，下了瑟刻立胖小
”。師老找以可你題問有？是不他打意隨能不也你，髮頭妹妹你揪他“：疼頭師老
”。疼他讓擇選我，間之疼他和疼妹妹我在。髮頭妹妹我扯續繼會還他，擊反不而師老找去果如我“：旻旻
。他隨點這，嘛的溜是還子皮兒大好道心，意笑的角飾掩掩斯文凱
”。方地的別打有沒而屁他了踹只，了力著收很經已我，的他打意隨是不也我“：頭拳了旻旻”？聲吞氣忍要麼什為，力能的擊反有明明們我“
”！頭骨的你了拆我，次下有是若“
”？的你教麼怎是都媽爸家你？嗎脅威面當是不這你……你“：了急師老
”？嗎脅威是這們我且而，了斂收很經已們我“：害無畜人得笑昭昭，氣冷口了吸齊齊人有所。了裂都璃玻的上桌，後手小開移在，上桌公辦的師老在拍掌一，笑了笑昭昭
”。亮是這“：充補默默旻旻
。了哭敢不都哭連下這，嗝個了打，旻旻和昭昭看看再，面檯璃玻的裂碎那看看兒胖小
”。平公不都點一們我對實其，平公乎似上面明，板大十五打各法個有要需不們我，決解己自子孩小要然自事的子孩小？係關麼什有又媽爸我和這“：續繼在還出輸的旻旻
”？站罰兒這在要在現們我麼什憑，擊反迫被是，者害是們我“
”。人的錯犯待對地正公是而，他向偏就憐可去上看他為因是不平公？憐可得顯了子尿他為因就？哭沒妹妹我為因就，鬧會哭會他為因就“
”。了對就他憐可在現他而害厲們我為因是不，錯犯是就錯犯他是可。向導為緒以小弱憐會免難候時的事到遇在人道知也，平公要事做白明我“
