琪走進圖書館，裡面已經有不人了。快步走向自己經常坐的那個區域，還好，還有一個空位。趕走過去把自己的東西放了下來，佔住了位置。然後去借了幾本參考資料，便開始了一天的複習。
圖書館裡很安靜，只有翻書的聲音和偶爾的咳嗽聲。琪專注地看著書本，的腦海裡全是考試的知識點。時而在筆記本上寫寫畫畫，時而皺著眉頭思考著一些難題。知道這次考試對來說很重要，關係到能否拿到獎學金，也關係到未來的學業發展。
幾個小時過去了，琪覺有些疲憊。了個懶腰，看了看周圍的人，大家都還在認真地學習。給自己打了打氣，又繼續投到複習中。開啟電腦，查詢一些網上的資料來補充自己的知識，還加了一個學習小組的群聊，和群裡的同學流複習的心得和遇到的問題。
樂希來到公司，他直接走向會議室。會議室裡已經有不人了，他的秘書看到他後，走過來遞給他一份檔案說：“樂總，這是會議資料，您再看一下。”樂希接過檔案，點了點頭，然後坐在自己的位置上開始瀏覽檔案。
會議很快就開始了，樂希作為公司的重要領導，首先發言。他站了起來，聲音沉穩而有力：“各位同事，今天我們聚集在這裡，是為了討論關於我們公司新接手的專案的推進況。這個專案對於我們公司來說意義非凡，如果我們能夠功完，將會提升我們公司在行業的競爭力。”
他詳細地分析了專案目前的進展，指出了存在的問題和挑戰，然後聽取了各個部門負責人的意見和建議。大家在會議上進行了激烈的討論，提出了不同的解決方案。樂希認真地聽取著每個人的發言，他不時地在筆記本上記錄著重要的資訊。
整個會議持續了好幾個小時，中間只休息了一次。樂希在會議中起到了主導的作用，他憑藉自己富的經驗和敏銳的商業察力，引導著會議朝著有利於專案推進的方向發展。
琪複習到中午的時候，肚子開始咕咕了。收拾了一下東西，打算去圖書館附近的餐廳吃點東西。走出圖書館，外面的有些刺眼。眯著眼睛走向餐廳。
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