雙膝跪地,微微前傾,低頭向樓主行禮。聲音中帶著堅定和敬意,說道。
“徒兒拜見師父。
樓主聽到這話,靜靜地看著幾秒,眼中閃過一不易察覺的滿意。微微點頭,朝出了手。
凝視著那隻向自己的手,眼神中閃過一驚訝。略微遲疑了一下,隨後小心翼翼地將自己的手,放在了那隻冰冷的手心中。
當的手與對方的手相時,一異樣的覺湧上心頭。那隻手寒冷如冰,彷彿沒有生命的溫度,卻又帶著一種莫名的吸引力。能夠到對方手心裡的細微紋路,那是歲月留下的痕跡。
樓主同樣注視著,放在自己手心裡的手,注意到的手微微抖著,似乎在努力剋制著某種緒。那隻手顯得有些蒼白,手指修長而纖細,指甲修剪得整齊乾淨。
在這短暫的接中,時間彷彿凝固了。周圍的世界漸漸變得模糊,只剩下兩隻手的匯,以及那寂靜中傳遞的微弱訊息。一種默契在兩人之間流淌,儘管沒有言語的流,但彼此都能從這簡單的作中到對方的心境。
“不用害怕我,以後你就是我徒弟了。只要你聽話,師父保證不會虧待你,但你要是不聽,結果,你也是明白的。”
。珠汗的細了出冒也上頭額,速加間瞬跳心的。險危一著中目的主樓見只,主樓著看地恐驚
。地在倒跪聲一”通撲“,一雙。著迫量力的形無一被彿彷,著抖地主自由不的
”。失父師讓會不定兒徒,思意的父師道知是然自兒徒“
。懼恐或豫猶一出會,神眼的己自怕生,視對目的主樓與敢不,頭著低。心決和誠忠的對絕出現表須必,時此己自道知,定堅著帶音聲的
。示指步一下的主樓著待等,裡那在跪地默默。慢怠的毫有敢不,嚴威的主樓了到。意誠的著視審在乎似,著看地靜靜,漠冷然依表的主樓
。口開後然,頭的了手出,現表的在現意滿很主樓
”!吧弟徒我是剎道知該應你“
。”道知,子弟“
”?呢二一會拜去要不要,妹師小個這你,得覺你那“
。禮退告個一了行主樓著對,來起了站就趕,的白明不麼什有還,話這主樓到聽
”。去就這我,醒提主樓謝多“
。了話錯說是這己自,來過應反就刻立,話這主樓到聽”!啊主樓我還“
”。罪恕父師請還,了話錯說弟徒是“
”。好就錯道知“
”。了兄師看去就兒徒,父師那“








