四月七日，週四
奉風拿著《地，關於地球的運》的電子書，安宮園薰會在和一起尋找醫治的方法。
學校校長室螢幕，火星表面的崎嶇地貌與藍的地球遙相呼應，一些蟑螂人的腥生活方式讓間桐櫻皺眉。
政府負責人指著螢幕，神凝重：“在這裡，每一位即將踏上火星之旅的宇航員，都會被能剖研究。”
“他們的有極端環境的適應能力，是我們人類的大敵！”
間桐櫻輕按桌角，螢幕上的火星景象緩緩淡出，目銳利地向一旁待命的秘書，低聲吩咐：“讓奉風來見我。”
不久，門扉輕啟，奉風步，手中握那本電子書，神中帶著一不易察覺的焦慮。
自窗外斜灑，為他廓鍍上一層金輝，與室冷的線條形鮮明對比。
。圍氛的重凝顯略這暖溫圖試乎似，氣熱嫋嫋出發散茶綠的好泡剛杯兩上桌，下坐他意示櫻桐間
”？藥問醫尋自親惜不，著執此如病的薰園宮對何為，生重後徊徘緣邊亡死在命生讓能，技的握掌你以，風奉“：量力的視忽容不著帶卻和溫音聲，風奉著視直，霧茶嫋嫋穿目的櫻桐間
：雜複抹一過閃中神眼，面封書子電著挲輕輕指手的風奉
”。造塑行強中手我由非而，證見然自能希我，蹟奇些有，為因“
”。的予給能所之活復的冷冰那中手我非而，待以溫最間世這得值，持堅的，容笑的“
。鳴鳥的來傳爾偶外窗下剩只得靜時一室，所深份這為都影連彿彷，躍跳底眼他在
”。著執的似相你和著有，里神眼的他。面一薰園宮見為只乎似，校求請繁頻日幾這，生男的生公馬有個那，到意注我，風奉“：意暖的覺察易不一著帶裡音聲，朱啟輕，分幾了和得變目的櫻桐間
。獨孤外格得顯，長拉下夕在影，思沉頭低而時，校學向頭抬而時他，影的徊徘口門校在生公馬有是面上，起亮幕螢擬虛塊一，面桌輕，著說
。鳴共的名莫一起湧中心，與定堅份那中眼生公馬有到看能彿彷，幕螢向他，震一微微目，言聞風奉
。緣的了未段這著說訴在都氣空連彿彷，息氣的天春一著帶，拂吹輕輕風的外窗
”。索線新的療治於關些供提能許或他，生男的喜大豬個那找，部球羽去你，風奉“：道定決，面桌敲輕櫻桐間
”。機轉來帶們他為能次這希，吧去你。校進生公馬有讓，知通排安會我，薰園宮於至“
。定堅常異得顯都步一每，去走口門向步邁他，子影的長長道一出拉後背他在，起風奉
。亮響脆清聲球擊，雨如汗揮喜大豬，行進在正練訓的部球羽，裡園校
。秘的要重麼什著討探正彿彷，注專神人兩，談聲低，前上走他，上喜大豬在定鎖目，館場進走風奉
