聽完馬平的解釋老天師多也明白問題出在哪了。
男大防這種東西雖然只是日常生活中的一種價值觀和道德觀。但對於廣大醫者來說卻也是有苦難言的東西。
“貧道知道了。這確實怪不上你。那他現在脈象如何？可有風邪侵之兆？”老天師這既是詢問也是考究。嵐山閣的醫學院和他們天師府雖然在醫道上是殊途同歸，可在應用領域卻還是有些許不同的。
嵐山閣既然是學院，那就註定要分批教習，因此從嵐山閣出來的學子多半都是專攻一項。這點就和現代的教學理念比較接近了。
就比如科就專攻科，兒科就專攻兒科。而不是像天師府這樣需要你樣樣通。
這兩種教學方法就目前這種醫療環境下說不上誰好誰壞。只能說各有特點和應對場景。
但隨著時間的推移嵐山閣這條路才是正確的。畢竟人不是萬能的，醫道也是無限的。一個人怎麼可能學會所有的醫道知識？
之所以現在的醫者什麼都要學也是被現實得。總不能開個醫館然後等病人進來你一把脈就跟人說：“不好意思，你這是骨科的活，我這隻接科。”這不扯淡嘛。
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