“楚兄,前幾日我一直睡不好,你可知為何?”
“為何?”楚博源興致缺缺,隨口一問。
青衫男立刻道,“自然是因為你默寫出來的最後一篇答卷啊。”
言罷,他忽然站了起來,大聲念道,“西南荒裔壤連夷徼,民風剽悍儒教未敷。編髮左衽不辨綱常,部族相殘罕遵王法。今請諸賢士條陳教化之策,以令改之。”
整個茶樓瞬間安靜下來。
在座的都是此前參加會試的舉子,聽到這道會試最後一題,俱是心頭一。
考過哎,也不知答的對不對,有些甚至認為自己答的不好,默都不敢默出來。
而今有人提,那是有人想要將自己的回答公之於眾,請眾人點評了?
”?討探同一家大與來出拿章文將想是可你,臺兄位這“,手拱拱男衫青對,起人有
。之評之觀人旁請,出默目題做所時考科將子學些好,日幾這
”。住不對,住不對,些了大音聲不這,頂灌醐醍得覺越品越,卷答之下默兄楚些了味回是這才方我,醜獻前跟家大到拿敢不可,陋章文的我“,手擺擺連連男衫青
”?閱一否可下在知不?來出了默章文將也兄楚“,問笑,去源博楚朝,奇好發越人來,說麼這他聽
”。了罷來出段一了默得記還趁是只,好不的寫“,角起勾源博楚
”!了好太的寫,的裡眼在看是都可們我識學華才的你,遜謙過太兄楚“,手擺是又頭搖是又男衫青,落才音話
”。很的佩敬都可等我,溢橫華才,輕輕紀年兄楚,啊識見識見也等我讓“,道鬨起來上湊紛紛,奇好發越子學眾的旁一,言聞
?呢聽想不誰,案答的元解省晉永
。茶口一了喝頭低,意笑出邊源博楚
。治文以當,化教行若。先為義禮,服之夷蠻;本為育化,治之者王“,叨唸聲大,紙頁一出取中懷從刻立,號訊到收接男衫青
。習之昧矇消漸,始伊從,村於學社設......昧蒙啟以,才育學興,一其
”......風民率以,吏良任簡,二其
。已不神出是俱到聽子舉眾,來下念灑灑洋洋
。深與緻細的寫源博楚有沒都卻,舍學辦開了到寫人部一很有還是便,重重如諸至並威恩了寫則人部一有還,化教去吏遣派廷朝讓了到想只都人分部大
‘”。妙是真當,啊妙“
。意深的廣寬更後背其知不,字二化教的前眼到得看只,蛙之底井那似好己自覺更,子學的務政懂不書讀知只些一是其尤
”......次一答再能若,開頓塞茅我讓已便,話句一這這是便!昂激此如緒心你臺兄怪難,啊愧慚“
。不格格些有頗,茶著喝閒神定氣舊仍卻桌一這文啟陸而,昂激緒個個一人眾
。眼礙覺更,裡眼在看源博楚
。神眼個了遞人年中的似猴瘦跟得長個一的旁朝,此見男衫青
”?好夠不章文的兄楚得覺是?發不言一麼怎們你,論討在都家大,臺兄位幾“,道問聲大,步一前上猴瘦
。評一評家大讓,來出的寫們他揹場當人個幾這要就他,好夠不答回敢方對是若
。右其出能人無,到俱面面案答的源博楚,來看他在
”。錯不采文兄楚“,道淡淡,眼一他瞥淡淡是只卻文啟陸而








