前面說過，擊劍館的室陳設與其他讀書的館所不一樣，從口轉過屏風，大廳中央是練劍場所，兩側是箭的場所。大廳往裡是四個橫向條形一尺多高的臺子，是比武臺，也擊劍臺。擊劍、箭被文人士族列為六藝之一，所以一切設施很完備。最後面是械存放位置，械的後面有幾間屋子，博士室、更室等。
學生們進館後，都在一側座位坐好，座位是助教依據上課名單事先安排好的，一共分了四組。分組是博士與李辰幾個人討論的，第一組由李辰帶隊為高階隊，先不設人員，由他從中挑選，是應對比賽選報名人員的。第二組由吳堅和王先帶隊，做組長示範。第三組由蕭月和楊炯帶隊，第四組由酈影和田儷帶隊生。
本來孫雲和李辰共同帶高階隊的，同時要求每組的組長一邊示範一邊口授作要領，但各位組長都說，口訣不是他們的長項，作演示沒問題。孫雲說口訣多簡單啊，只要理解了自然而然就說出來了。可大家說，這些年都是你當我們的第二個老師了，當老師、說的事都是你的，你當然覺得容易了，我們都一直習慣專研作，所以不是當老師的料。最後連李辰也這麼說，孫雲才不得不承認。談理論他是最強，也正因為這個，實戰能力反倒一點一點被大夥追趕。所以背後他也和大家抱怨過，跟你們同門，最終你們都為高手，我為老師了。博士笑了，說那就發揮個人長，由孫雲代替他口授作要點，其他人演示。
大廳裡，講完學習的程式後，大夥都起拿起木劍，到場地中央分組面向比武臺站好。組長們都到各自隊前的臺上演示，副組長到隊員中糾正作，博士坐在臺上的椅子指揮，並隨時補充孫雲的口訣。孫雲則在人群之中開始講課，只聽他說道：
“任何一門武都一樣，要有一套作要領。擊劍的作口訣和要領是：
第一：劍心。雖然我們比賽不限制劍的長短，但不允許自己帶劍，所以要使寶劍運用靈活穩定，必須在挑選比賽用劍後，找到合適握位。通常在距離重心位置向劍尾部移二到三拳距離的部位，這段距離範圍便是一般握劍的合適位置。
第二：站位。右手握好劍（左手的相反），面向進攻方向立正站好，劍尖指向目標，並與目標位置離開半個或一個位。握劍手拇指要和退外側的側線對齊。注意劍尖的指向必須與目標行進方向一直線。
第三：手架。目平視目標，左手平背式在前，引領右手方向。
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