這時智藏已經緩過來，說：“田老俠客，前日曇鸞師兄回來的時候，已經向我提起了此事，你向他打聽慧海的時候，他已經猜到八九分，沒想到老俠客來的很快。這些天我一直苦想，已然把事想開了。不錯，慧海正如你所言，就是我們從山澗下撿來的，當時也就六七歲。按說六七歲的孩子，應該能記得父母是誰。只是，當時我抱慧海回來的時候，他已經失憶，估計是頭顱滾下山時到震盪，記不起小時候的事了，因此雖然我們過後全力找他的父母親人，但都沒有線索。這會兒，不知道見了你們還能不能記得。”
田恆說：“看看吧，我也不知道以後的結果，隨緣吧。”“那好，我讓人喊他過來。”
慧海此刻正在宗聖寺學習淨土心法。從昨天到今天，他的心裡一直不痛快，一是比武輸給了嚴達，這讓他即愧又不服，更可氣的是，這場失利一下讓他連戰敗曇洵的機會都沒有了，只得了個第三，而曇洵得個第二。他倆雖然都是都是隻敗在嚴達上，但命運卻有很大差別，天下武林都知道曇洵比慧海排名靠前。而且這對他的信心也有打擊，形心裡暗示，即曇洵和嚴達他都打不過。平心而論，如果再和嚴達打一次，他仍然沒有把握取勝，而對待曇洵，他原來覺得有把握的，可排名出來，現在他反倒沒有了。這就是暗示的作用，無形當中把不是事實的事實，變真實的事實，並且讓所有人包括自己都相信。
想著想著，曇洵的心魔，隨之擴散開來。自己從有意識的那天開始，就被定為天才，擔負了天才的責任，就被父親嚴格教導修習武學，練習功法，就被灌輸要學好武功將來為教派出力，讓教門威震武林，讓自己名揚四海。練功悟道彷彿了自己生活的全部，他從來不用考慮吃穿，這些有人侍候；不用擔心住行，會有人事先安排好。教的弟子很多，可是自己因為是大長老的兒子，因為有與眾不同的天賦，自始至終從來不用幹活，被教主單獨加小灶，被長輩們另眼看待，被父親和教主的下屬們尊敬。而他也從小到大一直的優異，從練功開始，毫沒有遇到障礙和瓶頸，幾年下來，年紀剛到十五歲，就達到三重的後期。
這個天賦在普通孩子當中幾乎是不可想象，彷彿他就是為了武學而生，因此全教上下也把他當了希，更加對他格外的關注關照。而且他除了天賦和績被上下認可以外，他的品格也一致到上上下下的認同。不知道為什麼，他與生俱來的謙虛，從來不對任何人有歧視和偏見，這更彷彿他就是為學武而生，其他的事，都和他無關。
尤其遇到曇鸞師傅，自己的天賦和品格都與師傅若出一轍，得到師傅賞識，而自己的領悟更是扶搖直上，最近已經覺一突破的靈經常在召喚自己。可是這一次的失敗，頓時熄滅了那一靈的火苗，讓他陷焦慮、空虛和惶。
他甚至搖，為什麼要學習武功，學了武功是為了打敗所有的對手麼？可這又能辦得到麼？天下之大，人外有人，難道自己一定是天子驕子麼？事實證明，自己並不是唯一最優秀的天才。如果不是為了打敗對手，僅僅作為醉心武學不是好的麼，這比較符合自己的興趣。
原來在宮裡，他心裡總有個包袱，就擔心將來一旦年，就要面對江湖的腥風雨，拼鬥廝殺，這和自己的格完全格格不。沒想到峰迴路轉，宮解散了，全都加了師傅的佛教淨土宗，自己將來再也不用介江湖之中的仇殺與爭鬥，可以變單純為了武學和佛法而學習。可是，沒想到佛門淨地也離不開競爭，雖然這種競爭沒有硝煙，沒有流，但依然殘酷，依然激烈，雖然不是一將名萬骨枯，卻也是一戰名眾星捧月，百一疏人皆忘。難道這就是自己以後的生活？難道自己就是為了這個而生的？我為什麼要爭呢？我是誰呢？為什麼要有這樣的生活？
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