到了傍晚七點多，明莎的手腕上的腕錶，突然震了起來。
點選了下去，一道虛擬的螢幕浮現在的面前。
“衛哥，是陳長。”明莎看了一眼資訊提示，向李太行，“他應該是來找我們了。”
“嗯，你安排。”
李太行正在指導安明和安蘭。
但是，不是教他們東西，而是給他們描繪未來。
兩個小孩聽得津津有味，對未來更是充滿了期待和信心。
“好。”
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