小獅子的朋友已經開始幻想起來,並且聯合旁邊的幾個小巫一起將故事連串線。
“咳咳。”麥格教授一舞跳完,發現場下的聲音越來越大,不得不出聲提醒。
“都看清楚了嗎?”麥格教授有點無奈,“或者有人願意上來和我搭個舞?”
音落,一群小獅子紛紛低著頭不吭聲。
麥格教授早就預判到這個結局了,當即也不生氣,反而是改了話頭,“那大家就兩兩組一隊,跟著我的節奏一起跳一遍。”
說到這個,小獅子們可就聽了,雖然他們不怎麼會跳,但只要讓他們起來,那會跳和不會跳本就不重要。
一時間,公共休息室開始熱鬧起來,人流不斷穿梭,一個又一個的找到自己的搭檔。
羅恩被麥格教授拉去當了示範,哈利只能和赫敏一組,不過兩人的目卻是不約而同的看向了被一眾巫圍一圈的某人。
。離距社的右左步三著持保舊依,圈一圍巫群一被是使即,舊依容笑餘之溫
。喜很直一就林特萊斯的學同院學有所對面溫,笑微著帶天天個這,候時的學餘之溫在早
。低不高只氣人的他讓貌容的豔驚加更往以比但,了大長然突麼什為道知不然雖,變一搖今如而
!人有沒還他,且而
!的要重最是才這
?呢己自是能不麼什為麼那,會機有都人有所著味意人有沒
”?嗎舞支一跳我和以可問請,授教“
。餘之溫向看同一的灼灼目著接,眼一視對的同而約不都人三,間瞬,來出說起一裡巫個三從的聲同口異話句一
。手的巫個一哪起拉會底到他奇好也,鬧熱邊這看想紛紛,論議聲低人眾,意注的人多許了引吸靜的裡這
?嗎我,舞跳
”。士位各請邀自親我是定一然不,好養全完沒還傷我惜可,歉抱在實“:笑微的意歉個一出扯,手隻三的己自向著看餘之溫
。思心了歇能只都們巫的請邀及得來沒卻心有是還,者請邀位三是論無,齣一話此
。群人歸迴起一巫的圍周和的悻悻,話的面後說及不來也們,了來起促催邊那在經已授教格麥過不,希一有留舊依但,手回收的落失巫位三
。走窖地向的回不也頭,呼招個了打授教格麥著朝忙連,走邊這他往巫個幾有又見看到直,會一了看又餘之溫,後走人在
。條一啟開門將就的自顧自,令口出報餘之溫等不也,了慣習看給來自的人個這被經已近最莎杜,窖地到剛
。下坐置位的邊旁桌公辦到走,呼招個了打的糊含餘之溫”~好午下,授教“
。來起侃調的笑非笑似卻但,停不作的文論改批,緒的中氣語他了到普斯
”?了事的決解法無己自到遇於終,生先餘之溫的懼畏所無們我“
”……嗯“
。趣興點了來,眼一他了瞥識意下普斯,來出發裡子嗓餘之溫從音聲的咽嗚狗小於似類
”。說說“
。看他著盯的眨不眨一睛眼的落失餘之溫,住扯人被角袍的他到覺普斯,著接
”……舞跳學想我“
?舞跳
?個這學想然突麼怎








