接下來的幾天，李忙著修復瓷瓶，蘇明則幫著整理之前巡展的資料，把照片和故事卡片整理小冊子，打算送給來驗課的人。小馬也沒閒著，每天來工作室幫忙桌子、遞工，還跟李學修小件，進步特別快。
八月初，趙曉宇寄來個快遞，裡面是件故宮文創的T恤，上面印著“文保護，人人有責”，還有張紙條：“蘇叔，天熱，您穿著涼快，下次我回來，帶您去故宮的文修復室看看。”
蘇明拿著T恤，心裡暖暖的，第二天就穿著去工作室了，街坊們看到都笑著說：“蘇先生，您這T恤真時髦！”
九月初，學校開學，小馬把在工作室學到的老件知識，在班裡辦了個小展覽，還帶了幾張蘇明整理的小冊子，跟同學們講老件的故事。
老師覺得特別好，特意給蘇明打了個電話：“蘇先生，謝謝您教小馬這麼多知識，以後我們想請您來學校給孩子們講講老件，您看行嗎？”
蘇明一口答應：“行啊，能讓孩子們瞭解老件，我樂意的。”
去學校講課那天，蘇明帶了幾個老件——銅墨盒、舊懷錶、瓷片，跟孩子們說：“這些老件雖然舊了，但它們都有故事，比如這個銅墨盒，以前的人用它裝墨，寫筆字，現在雖然不用了，但看著它，就能想起以前的人是怎麼學習的。”
孩子們聽得特別認真，有的還舉手問：“蘇爺爺，這個瓷片是哪個朝代的呀？我能嗎？”蘇明笑著說：“能啊，你們輕輕，別摔了。”
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