剛把那套竹胎弓和藤竹鞍擺到展臺正中間，就聽見門口傳來一陣嘰嘰喳喳的笑聲，抬頭一瞅，是娃娃竹編角的孩子們，一個個揹著小竹簍，手裡還舉著自己編的小玩意兒，後頭跟著個戴眼鏡的姑娘，看著面生得很。
“蘇爺爺！蘇爺爺！”孩子們一窩蜂地衝進來，把蘇明圍在中間，“這是王老師，俺們新來的老師，聽說咱這兒的竹編厲害，特意來取經的！”
王老師趕上前，笑著跟蘇明握手：“蘇師傅您好，我王琳，是縣裡小學的老師。我帶孩子們來，就是想讓他們實地一下竹編文化，也想跟您學學基礎的編法，回去好教給更多學生。”
蘇明一聽這話，心裡頭樂開了花，趕把孩子們手裡的竹玩意兒接過來瞅。有編得歪歪扭扭的小螞蚱，有胖乎乎的竹蜻蜓，還有個小姑娘編了個迷你版的馬幫平安船，雖然紋路有點，但看得出來下了功夫。
“好！好！好！”蘇明一連說了三個好，拍著王老師的肩膀說，“丫頭，你這想法太對了！竹編手藝就得從娃娃抓起，不然真要失傳了！今兒個俺就給你們一手，教你們編個最簡單的竹編小掛件！”
旁邊的工匠們也湊過來湊熱鬧，有人搬來剛劈好的竹，有人拿來剪刀和麻繩，不大一會兒，驗館的大廳裡就支起了個臨時的竹編教學角。蘇明拿著一竹，手把手地教孩子們劈篾：“看好了啊，這竹得劈得勻勻淨淨，不能一截細一截，不然編出來的玩意兒就歪了。”
孩子們學得賊認真，小臉蛋繃得的，連大氣都不敢。王老師也蹲在旁邊跟著學，手指被竹劃了個小口子，也不喊疼，個創可繼續練。蘇明看著這群小傢伙，心裡頭暖烘烘的，想起自己小時候跟著爺爺學編竹筐的樣子，一晃眼，幾十年就過去了。
正教得起勁呢，門口又進來一群人，是省裡來的文化部門領導，還跟著幾個扛著攝像機的記者。領頭的領導一看見這熱鬧的場面，立馬樂了：“蘇師傅，您這是在辦竹編培訓班啊？不錯不錯，這才是真正的文化傳承！”
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