倏忽間，大明朝的兵戈之轟然轉。外諸司衙門，無不斂卻常日冗務，把全副神移向軍前供役 —— 吏戶禮工四部，或籌糧草，或備甲仗，或整驛傳，或繕營壘；便是廷尚宮局，也忙著趕製將士寒，連花園的灑掃宮人，都聞得城外那子肅殺之氣。
次日天未破曉，閣學士、兵部尚書王憲已率左右侍郎、各司郎，捧著硃批議本，趨乾清門。丹墀之下，眾按品級排立，靜候聖駕。頃，監傳諭 “上殿”，王憲領頭，諸人魚貫而，在龍椅前丹陛下跪一列。
王憲高舉疏本，朗聲道：“臣文淵閣大學士、兵部尚書王憲，謹奏武學會舉事例。京師武學設館一載，所育武生，皆系將門嫡裔、鄉野義勇之選。今當邊塵乍起，正宜拔擢真才。擬請會同各營提督，逐一審閱：其平日深諳韜略、弓馬嫻，累次考校列高等者，量才送赴各營衛聽用，俟坐營、把總、掌印軍政等缺出，依次補授；若歷試之後，有將略卓異、堪任裨將、守備之職者，容臣部另行疏保薦。至若學生員教滿，仍無進益、不堪教養者，即行黜退，以清仕途。伏請聖裁。”
朱厚照端坐龍椅，眉目沉靜，聽畢奏對，頷之曰：“所議甚合時宜，準行。” 聲音不高，卻傳遍大殿，眾齊齊叩首：“吾皇聖明。”
越一日，兵部復一疏。王憲仍率屬奏，此番言辭更見周詳：“前議武學舉用之法，尚有未盡。今請補：凡會舉之生，若遇武舉開科，在則聽臣部會同各營提督校試，在外則聽巡按史考核，擇其優者起送闈；京師武學諸生，一照此例施行。庶幾人無才，途無壅塞。”
朱厚照覽疏畢，略一沉，諭曰：“即照此例行，不得違誤。” 說罷，將疏本擲還，王憲等叩謝而出。
自此，京師武學之門徑豁然開。往日諸生或困於資歷，或礙於途程，縱使藏韜略、懷絕技，也難覓出頭之路；如今既有部議例，又蒙聖諭允准，或仕於朝，或戎於邊，皆有正途可循。這一番更張，原是因邊烽漸，朝廷急於得人，卻不想竟解了武學多年的滯礙，也算得朝廷用兵之際的一段小波瀾了。
彼時諸生聞得訊息，有歡喜雀躍者，有磨拳掌者，也有慨時運者，京郊武學的演武場，連日來竟是弓馬聲不絕，比往日熱鬧了數倍。
。例如調、降、退、黜乞。人六十等澤春林中郎部戶及不，人七十二等澤彭中郎部戶謹不，人九十等俊廷李郎外員部戶疾老奏，察考會年二十二以部吏
。可詔
。呼警邊聽，練訓廳兩於軍選所部各，務營妨不樸王、賢李揮指都、泰許營坐營軍護、事府領督都右、勳夏伯慶詔
。陳自察考以各，韜霍讀侍兼事詹，嵩嚴院掌署讀侍院林翰，慎楊士學讀侍院林翰，琰陶運漕督總，璜趙書尚部工，玉劉書尚部刑、憲王書尚部兵，春孟何士學林翰兼書尚部禮，事府事詹掌、材梁書尚部戶
。故如職供俱：詔
。對召臺平在溫伯召照厚朱，疏，宜事邊備上溫伯
”。來奏細細可，地見有皆宜事條五，過覽已朕，疏邊備上所卿“：道聲溫，伏叩服素溫伯見，座坐端照厚朱，上之臺平
”。位尸者碌庸使勿，能實才真求務，舉訪一道科京兩令再，別甄核嚴按、督提令敕下陛請伏。者長其用可而疵瑕有微、竭未才而居閒假告有亦，者政軍諳不為無懦怯有，者守戰堪可備兼勇謀有，齊不莠良領將鎮各今。才將重首，事邊觀臣。聽垂下陛謝“：鐘洪如聲，磚金過拂角袍，起首叩溫伯
”。坐連者私徇，核查公秉各著，意卿依便？轍覆之木土蹈不豈，兵掌絝紈容若。魂之軍三乃帥將，是極言卿“：稿疏向點尖指，眸抬照厚朱
