三人看過來,白澤拔出匕首,在地面畫了起來。
他先畫了一橫線:“這是地面。”
他又畫了一橫線,跟之前的橫線平行,“這是風水母的行路線。”
白澤在地面的橫線上畫了一個點,在一旁寫下A:“A點是我們蹲守的位置。”
白澤從點上畫出一條45度角的線,與代表風水母行路線的橫線叉,並於叉點旁寫下B,“B點是捕獵風水母的準確位置。”
大家點頭,很好理解。
“這是一道數學題。”白澤說,“我們有風水母的執行速度,也有捕獵炮的發速度,只要測量出A點跟風水母出發點的距離,就可以算出B點的位置。”
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