除了啟用那些知識分子外,高雪瑤還建議周欣蕊以村集的形式,鼓勵那些生產隊據當地自況,充分利用本地資源發展各種副業,就比如興辦各個型別的小作坊工場。
除此之外,高雪瑤還結合從朱楠武那瞭解到的未來發展趨勢,倡議周欣蕊重視起教育問題。
在的協助下,這一年多的時間,楊柳公社不僅興建了好幾所小學,同時也帶了那些知青的學習氛圍。
使得恢復高考之後,楊柳公社一下子湧現出十幾個考上大學的大學生,又在周欣蕊的政績上添了濃墨重彩的一筆。
這一年,對楊柳公社來說,是如火如荼的大發展年。
在公社主任周欣蕊的帶領下,相繼實施了一系列的措施,公社直轄的各個生產隊都得到了飛速發展。
糧食增產收,各個村集承辦的小作坊式工廠如雨後春筍般冒出,孩子也都有書可讀,有學可上,,,
使得整個公社面貌煥然一新,公社社員生活水平眼可見的變好。
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