一、核心作為：從“用棋”到“養棋”的準躍遷，把“養護”做掌控閉環
1. 行為設計：以“溫養棋”替代“功利賞罰”，重構霍都的價值認知
不同於前日“獻圖即賞、犯錯即敲”的即時反饋，本節黃蓉主打破“差事=報”的單一邏輯：
- 用“水綠綢+茉莉香”營造鬆弛氛圍，先以視覺、嗅覺的溫消解霍都對“差事”的功利期待；
- 歡好時主引導及時終止，從“被吸收生命力”轉為“主幫他攢元氣”，用“不耗他、幫他養”的行，讓霍都直觀“養棋≠剝削”；
- 直接將“好好攢元氣、修養”定義為“今日差事”，徹底顛覆霍都“只有遞訊息才做事”的認知，讓他明白“養好自己=完差事”，把“養子”與“盡忠”繫結，從源上杜絕他再練假採補的可能。
2. 手段細節：用“控制”替代“敲打”，以“利他式利己”鞏固棋子忠誠
黃蓉的“養棋”絕非無目的付出，每一步都藏著對“棋子可持續”的算計：
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