他重複了一下這個詞，然後微微前傾，目似乎變得更加銳利。
“那麼，告訴我，林。在 蔡斯那次快攻的時候，你覺又是什麼？我注意到你有一個非常規的橫向移。”
林昊的瞳孔微微一！他連這個都注意到了？！而且還特意回看了？！
他覺自己的嚨有些發乾，大腦瘋狂運轉，尋找合適的措辭：“我…我覺他可能會發力過猛…我想嘗試干擾一下他的節奏…”這倒是部分實話。
禪師靜靜地聽著，沒有再追問。他又作了一下電腦，調出了另外幾個片段——一次林昊溜底線無人盯防，一次他差點搶斷傳球。
“你的無球移…”禪師斟酌著用詞，“很有趣。有時候，你似乎會消失在防守人的視野裡。這是你故意的嗎？某種…技巧？”
林昊的心臟狂跳！他終於問到點子上了！
但他不能直接說“我有系統給我的超能力”，那會被當神經病。
”。移轉力意注的們他用利。練教，點盲的守防找尋試嘗在是只我…我“：塞搪來”覺“的糊模用續繼，皮頭著能只他
。麼什著考思在乎似，幕螢腦電向投新重目，上桌在放叉手雙，背椅回靠師禪。默沉陷次再裡室公辦
。判審的聲無場一歷經在正己自覺，吸呼住屏昊林
：說昊林對是像又，語自言自是像，話句一出吐輕輕師禪，久良
”。戲遊的理心和腦頭是更，戲遊的技和是僅僅不，球籃“
。究探的喻言以難一了多，視審許些了中神眼，昊林向看次再他
”…是但“，出指地氣客不毫他”。多很，方地的高提要需多很有還，技和的你“
！眼子嗓了到提間瞬心的昊林讓，”是但“個這
”。思意點有“，詞的適合更到不找乎似師禪”，’覺錯‘…種那的造創你，說者或，解理的間空對你…“
。定決了出做於終，頓了頓他
”。字名的你有會時暫…單名賽比。練合隊跟你，始開天明“
！轟
！朵耳的己自信相敢不乎幾昊林！開炸中海腦在花煙有彿彷
！”時暫“是只然雖！？了來下留…留
”！任信的您負辜不絕！力努加更會定一我！練教謝謝“：抖些有而激為因都音聲，來起站地猛他，張了垮沖間瞬悅喜的大巨
。定決的道足不微個一了做是只彿彷，表麼什沒舊依上臉，了走以可他意示，手擺了擺師禪
”。值價的續持是的要需，倖僥要需不ABN，住記。吧去出“
”！練教！是“
。端雲在踩同如，的飄飄輕下腳，的室公辦出走著飄是乎幾昊林
！喊吶聲大想只他，乎在不他但。人一無空經已面裡，時室更到回地乎乎暈他當
】！完已】隊留險驚【：務任線主！叮【
】！放開面全能功統系！）級初（】球傳準【、）級初（】導線視【能技心核鎖解：放發勵獎【
】！005+量能統系：放發勵獎【
】！路之”人六第之幻“上踏功主宿喜恭【
！起響中海腦在般籟天同如音示提統系的串連一
！來俱生與彿彷，現出空憑識知的巧技球傳和線視用運何如於關量大，海腦湧流暖兩到覺他，時同此與
。短：間時卻冷。響影力神自、度注專手對果效。斷判力意注的手對個多或一單導誤間時短，導引場氣及作肢、線視的微細過。力能主：）級初（】導線視【
。力量耗消，量質球傳次單升提幅小，發激主可。度速球傳升提幅小及定穩、度準球傳升提。力能主/被：）級初（】球傳準【
！了功的真！了功
！能技鍵關個兩了鎖解子下一還，隊留僅不
”。值價的續持是的要需，倖僥要需不ABN“——話的淡平似看句那後最師禪起想然忽昊林，中之喜狂
。目視審的切一看能彿彷、的邃深雙那及以
。來下靜冷慢慢他
。始開是只這，的是
。”見再“變會就快很，字個兩”時暫“麼那，板短升提速快能不，值價的”覺錯“種那出現展續持能不他果如。弱脆其極趣興和奇好份這但，”能可“種某的上他了到看師禪
。定堅得變新重神眼，頭拳了握他
。出邁經已，步一第的影幻
！視忽被法無得變，子影道這讓須必他，來下接
