“讓開！快讓開！”
刺耳的剎車聲撕裂了午後的寧靜，楊星只覺得眼前一白，像是被拋起的破布娃娃，重重砸在冰冷的柏油路上。劇痛傳來的前一秒，他最後看到的，是那個被他推開的小孩，正睜著驚恐的大眼睛著自己。
作為南華大學大二學生，楊星從沒想過自己的人生會以這樣的方式收場。20年的人生平淡無奇，唯一的“高時刻”，竟是為了救一個素不相識的孩子，被失控的大貨車奪走生命。意識模糊間，他彷彿聽到了救護車的鳴笛聲，又像是墜了無盡的黑暗，所有的知都在飛速消散。
“這就是死亡嗎？”楊星的念頭剛起，便徹底失去了意識。
再次有知時，楊星只覺得渾被包裹在溫暖的環境裡，耳邊是模糊的鬨笑聲，卻虛弱得無法彈。他想睜開眼睛，眼皮卻重得像灌了鉛，只能勉強到周圍的線變化。更讓他崩潰的是，自己發出的聲音不是預想中的年男子嗓音，而是稚的“咿呀”聲。
“我……變嬰兒了？”這個荒誕的念頭讓楊星瞬間清醒，可隨之而來的是更深的迷茫——他沒死？還是說，這是死後的另一種狀態？
接下來的日子，楊星在混沌與清醒間反覆切換。他逐漸弄明白，自己似乎重生了，而且所的環境格外陌生。照顧他的是一群穿著布裳的村民，他們稱呼這個村子為“聖魂村”，還時常提起“武魂”“魂力”之類的奇怪詞彙。
直到某天，一個穿著藍布衫的小男孩被村民領來，楊星才徹底確定自己重生到了一個完全不同的世界。那男孩比他大不了幾個月，眉眼間帶著一不屬於孩的沉穩，村民們都他“小三”。
。邊籃搖的星楊到推孩男把著笑克傑老長村”。伴個有相互，玩起一星星跟就你後以，三小“
！伴玩齡同的三唐了還，界世的師魂滿充個這了到生重然竟他？嗎》陸大羅斗《的過看世前他是正不，來起聯串彙詞些這……魂武、三唐、村魂聖！三唐——跳一地猛臟心，孩男的前眼著看星楊
。鳴鳥的林山遠聽，煙炊的裡子村看他陪，邊籃搖在坐地靜靜安安是總，思意的他懂看能乎似也三唐而，流三唐與神眼和作肢的單簡用能經已星楊，時耍玩鬧哭在還子孩的別。緣投外格三唐和星楊，鳴共的魂靈世兩是許或
。量重擔分桶木的小小用，起一三唐著跟會也他，水挑忙幫要需嬸大的裡村；水熱來端主會他，時背捶昊唐親父幫三唐；好捆柴木的好砍把他幫，柴砍上山去三唐著跟就他，亮不天天每。活幹三唐幫主便他，活能漸逐的星楊，長增齡年著隨
。道問聲輕，星楊的吁吁氣樣同邊著看，汗的頭額了三唐，下夕”？累不累天今你，星星“
”。了多鬆輕業作寫校學在比，活幹起一三小跟，累不“：笑一咧，頭搖了搖星楊
。式方達表的特獨星楊是當只，問多不從他但，懂不聽然雖，彙詞的怪奇些一出說會爾偶星楊道知他。疑些有，眼眨了眨三唐”？業作寫？校學“
”？嗎張你，了子日的魂武醒覺是就天明，三小了對“：題話移轉忙連，言失己自到識意也星楊
”。爸爸到幫能希，麼什是會魂武的我道知不“：待期一過閃中眼三唐，醒覺魂武到提
？嗎力魂有擁能界世個這在，他的人通普個是只世前？麼什是會魂武的己自可，力魂滿天先有還，錘天昊和草銀藍醒覺會三唐道知他。雜複些有卻裡心，膀肩的他拍了拍星楊
。來到的師醒覺魂武著待等步踱回來，激是滿上臉，服面的一唯件那他著穿克傑老。屋木的陋簡間一是就實其——殿魂武的子村在集聚地早早們子孩的村魂聖，晨清天二第，眠無夜一
