凌晨五點的校園還浸在墨裡,蘇曉曉的帆布鞋踩過水打溼的香樟葉,發出沙沙的輕響。葉片上的水珠順著鞋尖滾落,在水泥地上暈出小小的圈,像串沒說出口的省略號。懷裡揣著理錯題本,草莓發繩在月下泛著淺的,像顆會發的糖果,髮尾還沾著昨晚幫陳默整理筆記時蹭到的睫,細得像銀。圖書館的玻璃門還鎖著,臺階上已經坐了個穿白校服的影,晨在他髮梢鍍上層金邊,手裡著的《天理導論》被風吹得嘩嘩響,書頁間夾著的便利出半截,上面是蘇曉曉的字跡:“這章的公式像繞口令,記得標重點呀”。
“陳默?”蘇曉曉的帆布鞋在臺階上打,懷裡的筆記本掉在地上,某頁出陳默畫的力分析圖,旁邊標著“蘇曉曉逃跑時的加速度=0.5s2”,還畫了個箭頭指向右上角的草莓圖案。慌忙去撿時,指尖撞在他的鞋尖上——那雙白運鞋的鞋帶系了歪歪扭扭的蝴蝶結,是上週教他的系法,當時他學了三遍才學會,紅著臉說“這樣像顆草莓”,現在看來確實有點像,只是左邊的結鬆了半圈,像沒說出口的張,鞋邊還沾著點場的紅泥土,是昨天幫撿掉落的理課本時蹭到的。
陳默突然把書倒扣在臉上,耳尖紅得像被水燙過。他其實凌晨三點就來了,書包裡裝著蘇曉曉吃的草莓麵包,包裝袋上的日期被他用紅筆圈了三遍,生怕過了最佳賞味期,麵包旁邊還躺著瓶溫牛,是在宿舍樓下的自售貨機買的,他揣在懷裡焐了快兩小時,現在還帶著溫。此刻書脊硌著鼻樑,卻沒比過心裡那點慌,的髮梢掃過他的手背時,像有隻小松鼠在跳,連呼吸都跟著了節奏,書裡夾著的薄荷糖包裝袋被他攥得發皺,糖紙邊緣的鋸齒印嵌進掌心,像道甜的小傷口。
“你怎麼這麼早?”蘇曉曉挨著他坐下,錯題本在膝蓋上攤開,某道題的空白被陳默畫了只舉著草莓的小熊,旁邊寫著“這道題的難度=蘇曉曉的害程度×10”。數著臺階上的水,突然發現每滴水珠裡都映著陳默的影子,像藏在玻璃珠裡的秘,連他耳後那顆小小的痣都看得清清楚楚。風掀起書頁,出夾在裡面的銀杏葉,葉尖被得平平整整,是上週掉在陳默桌裡的那片,當時以為弄丟了,沒想到被他夾在書裡,葉脈上還用鉛筆描了圈,像給秘鑲了邊。
圖書館的鐵門突然發出吱呀聲,管理員大叔舉著鑰匙串走來,金屬撞聲驚飛了樹梢的麻雀。陳默猛地站起來時帶倒了書包,裡面的薄荷糖滾出來,在臺階上蹦出清脆的響,其中一顆停在蘇曉曉的帆布鞋邊,糖紙上的小熊正對著笑,前還畫了顆草莓,像在傳遞什麼訊號。他慌忙去撿時,指尖和蘇曉曉的撞在一起,兩人像電般回手,卻同時抓住了那顆糖,糖紙在中間被出褶皺,像朵被過的花。
與此同時,圖書館另一側的側門,林溪正踮腳往窗裡看。陸知行的相機掛在脖子上,鏡頭對著閉的木門,綵帶被晨風吹得在玻璃上,像道彩的封印,其中那紫的帶子和林溪發繩的一模一樣。“都說了側門七點才開,”林溪的發繩勾住了陸知行的相機帶,紫蝴蝶結和彩虹綵帶纏一團,解了半天都沒解開,“你非要來這邊,等下正門搶不到座怎麼辦?我聽說高三的學長們昨天就把書放在桌上佔座了。”
陸知行突然把相機塞進手裡。螢幕裡是今早的畫面:林溪站在宿舍樓下的香樟樹下,髮梢沾著片銀杏葉,像別了枚安靜的徽章,當時正仰頭數葉子,過指落在臉上,睫投下淺淺的影。“這是上週三拍的,”他的指尖劃過螢幕邊緣,那裡有個小小的月牙形凹痕,是上次林溪搶相機時指甲磕到的,“你當時在數落葉,一片,兩片,三片……數到第七片時笑了,為什麼?”他其實數過的睫,也是七長的,像小扇子似的。
林溪的心跳突然了半拍。想起那天確實在數落葉,因為陸知行的相機綵帶剛好有七,紅橙黃綠青藍紫,像道沒說出口的彩虹,數到第七片時,剛好看到陸知行舉著相機躲在樹後,鏡頭對著,耳尖紅得像被太曬過。故意歪頭晃發繩:“秘。”指尖卻在相機背面畫了個小小的笑臉,角的弧度和螢幕裡落葉的曲線一模一樣,畫完又趕掉,只留下淺淺的印子。
。的去上添時著睡趁行知陸是,人小的機相舉個了畫還邊旁,蓋史歷段這給在像,字個四”爭戰午甲“住蓋好剛,圈的小小出暈上本課史歷在水口,覺睡上桌的習自晚在趴溪林:片照的晚昨張出彈,上鎖屬金在磕幕螢,把門了住勾帶機相,時衝面裡往溪林著拽行知陸。來出鑽門從聲嗽咳的叔大員理管,轉然突鎖的門側
。像很片那的著沾梢髮溪林和,葉杏銀片著上脊書,邊旁在》全大巧技影攝《本出掏裡包書從又,權主示宣在像,痕的淡淡下留上紋木在,面桌過掃來下垂帶綵,上位座在放機相把先搶行知陸。亮發得照字個四”爭戰片“把,上本課史歷的溪林在落好剛塊一中其,圖拼的完拼沒塊像,斑的狀紋條下投上桌在窗葉百過,著空還置位的窗靠。室覽閱了進衝經已人兩,時上背他在落頭拳的溪林”!行知陸“
”……的邊旁們你坐想我實其“:囔嘟的聲小曉曉蘇有還,糖的開剝被顆像,響輕的盒牛開撕默陳有裡景背,去進了錄機相的行知陸被卻,低很得音聲的曉曉蘇”?早麼這來也們你“。了紅時同尖耳的人兩,背手的下了輕輕尖指,時拈去手默陳,上本題錯的曉曉蘇在落屑包麵,心的發會顆像,亮發得映晨被案圖莓草的上袋裝包,塞裡手往包麵莓草把正,邊旁在坐默陳。手招在曉曉蘇的面對斜見看就,開攤料資習複把剛溪林
。晃輕輕作的字寫著隨正,繩發的溪林到看能還緣邊幕螢,”高很得翹卻尾,炸沒天今,蝟刺小的我“著寫註備,機相進拍人小個那把,距焦大調悄悄他。樣一模一的行知陸和得畫都帶綵的上機相連,桃櫻顆像得紅朵耳的人小,”小“罵著指頭箭被正,人小的機相舉個了畫,邊旁”運務洋“的頁某,跳上本課史歷的溪林在影,晃搖裡風在葉樹樟香。外窗向轉頭鏡把然突行知陸
。”味莓草有都水喝樣這“說時當,的曉曉蘇是,了卷經已角邊紙莓草的上壁杯,緒的張麼什洩在像,擰沒蓋杯,氣熱著冒還水杞枸的面裡——杯溫保的默陳翻踢點差,響的耳刺出拖上板地在鞋運,位空的邊旁曉曉蘇向走直徑生男子個高個中其,子哨了起吹叔大員理管得驚音聲的上地在砸球籃,來進湧們生育的班)四(二高。起掀然突館書圖的點九午上








