楊明宇從校長辦公室出來，手裡那份被校長讚許過的報告彷彿還帶著餘溫。他心中清楚，這把“尚方寶劍”最大的作用，是為他接下來的大刀闊斧掃清了最高層的障礙。但教育，終究要回歸到每一個的家庭。
回到年級辦公室，幾位老師立刻投來了好奇的目，尤其是那位之前開玩笑的年輕老師，了眼睛問道：“怎麼樣楊老師，校長是不是給發獎金了？”
“獎金沒有，鼓勵倒是給了不。”楊明宇微笑著回應，沒有多說，徑直回到自己的座位。
他坐下來，沒有立刻投到工作中，而是拿起了辦公桌上的紅電話機，撥通了一個號碼。這是他今天，也是為林天這件事，必須打完的最後一個，也是最關鍵的一個電話。
電話響了幾聲後被接起，那頭傳來一個略帶疲憊和警惕的聲：“喂，哪位？”
是林天的母親，張桂蘭。
“您好，我是他的班主任，楊明宇。”楊明宇的語氣溫和而平穩。
電話那頭瞬間沉默了，這份沉默裡混合著尷尬和一不易察覺的張。上次在辦公室，林天的父親林建軍幾乎是指著楊明宇的鼻子罵，場面鬧得非常難看。張桂蘭顯然還記憶猶新。
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