考試正式拉開序幕。
第一天的語文和英語，難度尚在可控範圍。14班的學生們大都覺難度還行，甚至有的同學有些輕敵，認為不過如此。比如張偉考完英語還在走廊上吹牛：“覺這次作文寫得特別順，說不定能上120！”
然而，從第二天上午的數學考試開始後風向立馬就變了。
當他們拿到數學試卷時，看著那試卷上面麻麻的字，他們懷疑那是髒東西，否則怎麼著一不祥的氣息。
對他們而言題目太難了。
因為在這張試卷上題目不再是那種循規蹈矩的常規題，試卷上充滿了各種巧妙的陷阱。許多題目都需要多次學生多次思維轉彎，需要綜合運用好幾個知識點才能找到解題的突破口。
林天作為班裡的數學尖子，剛開始還算是遊刃有餘。一路做到了後邊倒數第二題。但當他做倒數第二道大題時，他的筆也罕見地好大一回兒。這是一道解析幾何題，計算量卻大得驚人，稍微一步算錯就會滿盤皆輸。林天深吸一口氣，然後在草稿紙上麻麻地寫了整整兩頁才勉強理清了思路。
當林天滿頭大汗地開始挑戰最後一道軸題時，林天心中產生了無力。這是一道函式與導數結合的題目，陌生而象，他絞盡腦嘗試了三種不同的輔助線都無法及到這個題目問題的核心。時間一分一秒地流逝，林天額頭上甚至開始出現了冷汗。
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