陸景淵的角幾不可見地向上彎了彎，又給夾了塊土豆：多吃點，這個有營養。他的作很自然，就像這是再平常不過的事。
他敏銳地注意到更偏土豆糯的口，於是不聲地把自己的那一份也撥到飯盒裡。這個細微的作沒有逃過蘇星瀾的觀察系統。看著飯盒裡多出來的土豆塊，眼神中掠過一不解。
行為分析：主讓出偏好食，符合生護本能。但件為年個，此行為異常。可能機：特殊關照或投。資料記錄：今日已讓食三次。開始建立行為模式檔案：陸景淵在食分配上表現出明顯的傾向。
用餐過程中，陸景淵始終保持著軍人特有的警覺，切關注著的狀態。當被饅頭噎到時，他會適時遞上溫水；當醬沾到角時，他會自然地用疊得方正的紙巾幫去。每一個作都準得，保持著恰到好的距離，既現了關心，又不會讓到不適。
蘇星瀾的學習能力令人驚訝，半小時後已經能比較練地使用筷子了。但仍然會對某些味道產生特別的生理反應：吃到喜歡的土豆時會不自覺地加快咀嚼速度，遇到太鹹的菜時會微微蹙眉。這些細微的表變化都被陸景淵一一捕捉，默默記在心裡。他甚至注意到拿筷子的手勢在慢慢調整，逐漸找到最適合自己的方式。
這個時代的所有人類，都採用這種進食方式嗎？突然發問，手指還在無意識地練習著握筷的姿勢，像是在鞏固剛學會的技能。
陸景淵愣了一下，隨即頷首：這是我們的飲食傳統，已經延續幾千年了。他指了指筷子，這不僅僅是用餐工，更是文化的傳承。
效率很低。客觀評價，但眼神中已經了幾分最初的排斥，但...驗很新奇。說著，又功夾起一塊土豆，眼中掠過一小小的得意，像是完了一個重要的實驗。
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