說到這兒顧平安起道：“死者和傷者背景調查過嗎？”
“沒有，上連介紹信都沒有，傷了這個在醫院，緒不穩定，一直沒有做筆錄。”
“嗯，明天得抓調查這兩人背景，我幾乎能肯定這兩人當時是以高速奔跑狀態衝出來的，不是逃跑，就是母親在追逐孩子。”
“但兩人一死一傷，說明幾乎是並排的，可以基本排除是母親在追逐孩子。”
劉一刀看著黑板上自己之前的分析全被推翻一陣失神，周桃湊上來問：“你就這麼肯定是們倆跑的太快撞上的？”
“一個母親和兒子撞車，母親沒事，兒子卻死了。”
周桃滿眼問號：“對啊。”
“子本弱，為母則剛，帶著兒子在陌生的環境裡跑這麼快，心理上都會下意識護著兒子，可結果卻不是這樣，會不會是當時環境下心理特別張，注意力沒在這方面。”
”。信紹介到找沒可上們？的來出看麼怎是又你個這？境環的生陌在子兒著帶說剛你，等等“
”。的省湘是票小張幾有還，飛天滿了除裡票糧，貨通和票錢多麼這著帶裡袱包，吧的錄記你是跡筆看單清品個這“
”？吧定確能不還些這憑只“：道氣服不桃周
”？不識認你乾魚個這裡包但，對“
”？吧鰍泥是這“：道聞了聞條一起拿來上湊科劉
”。西東這有域水溶下地邊周及西湘有只家國們咱前目，殊特很地息棲存生鰍南盲種這，鰍南盲西湘名全，對“
”?的識知多麼這道知麼怎，害厲真你“：道拜崇星星著冒眼雙桃周
。生野護保級二家國是面後空時原鰍南盲西湘種這是就問，嘛拜崇人個搞要不
”。的方地不去國全乘值我且而，書雜些一看歡喜時平“
”。了安公路鐵們你慕羨些有我“
”。發不言一還裡這們我到來且而，了認承場現在麼什為居鄰這你可“：贊點互人二斷打聲了咳，跑拐被要花朵一的裡科己自著見眼刀一劉
”。了道知就他見見我帶兒會一，他是不的車開時當疑懷我“
”？吧志同們咱有院醫，科劉“：問肅一臉安平顧兒這到說
”。著看院醫在個兩有“
”。了上盯被財了是麼要，能可種兩有急麼這跑倆子母這疑懷我，個兩加再好最“
”？呢能可種一有還“：問記筆著做桃周
”？事回麼怎是字名這，了對，大最能可種這得覺我，蹤行暴想不是這，有沒都信紹介連上，的來出逃是子母們是就，能可種一有還“
”。了來出不問也話句一再控失緒，了說夫大惜可，子兒救救我要，珂譚說我和己自“：道下著仰桃周
。啊奔狂上勞功大往是這，了亮睛眼話這到聽科劉
】更三復恢天明，電發為章一有只，假請天今【
