葛知雨聲音溫，卻毫不退卻。
“譬如《誡》言‘清閒貞靜’，本意是修心養。可不識字的子，或誤解為整日枯坐、不事生產，反了家族的負累。”
陳老夫人手中念珠停了：“依夫人之見，識字反能守德？”
“晚輩不敢妄斷。”
葛知雨從袖中取出一方繡帕。
正是慈局學認時繡的綠葉紅花。
“這是局裡一個八歲所繡。母親早逝，父親臥病，白日撿柴，夜裡在油燈下跟我認字。”
“我教‘慈’字，說文解字裡說‘慈，也’。問：‘夫人，我爹疼我，是不是也是慈？’”
”。用家補樣花單簡些繡能已，繡學午下，字識午上今如子孩這“：前面人夫老陳至推帕繡將
”。字二’安平‘上繡，套枕個繡爹給要，》姓家百《了全認等，說“
。帕繡方那視凝人夫老陳
。心用見已，暈變漸的瓣花、邊勾線紅的葉綠但，稚雖腳針
”？佛禮年常何為老，知可人夫“：問然忽，久良默沉
”。教賜人夫老請“
”。的抄手親母家孃是，》經華法《套有中嫁陪，時家陳嫁歲六十老“
。月歲過穿似，外窗向投目人夫老陳
”。說訴無悶苦中心，人對應、務家持日終我，問學心醉君夫，厲嚴姑翁來後。著供知只，字識不我時那“
”。經套那了全認字個一字個一，生先蒙啟的兒婉孫著跟才，上歲十四到直“
。神雜複了有中眼，雨知葛看頭轉
”。’見知之佛悟示開‘說裡》經華法《，知方後字認“
”。有沒都格資的’示開‘被連，字識不若。’示開‘要需是只，能可的道悟有皆生眾，了說早佛來原“
。著聽靜靜只，言多再不便，鍵關到已道知，震微頭心雨知葛
”。過太子得不容究終道世“，肅嚴歸復神，轉一鋒話人夫老陳”，人夫是可“
”？麼起得擔你……任責這，分本卑尊了，字識相爭都子家良得引，散擴事此若但。眼隻閉眼隻睜可老，字識孤教你“
。問之心誅是已話這
。名罪的”化風壞敗“上扣被會也自雨知葛，辦難局慈僅不，好不答若
。響輕簾珠廳花，時此在恰
。雅嫻止舉，婉溫眼眉，來進糕花桂碟一著端的襦荷藕著穿個一
。婉陳的雨知葛找去剛剛是正
”。人夫何，母祖“
”？塊一嘗母祖，的做新房廚“，上几在放輕點糕將，禮行婉陳
”。聽聽也你，事的字識教說在正人夫何。好正得來你，兒婉“：緩稍神人夫老陳
”。句幾了聽已，外簾在才方孫“：道聲，側母祖到站婉陳
。母祖向轉即隨，頭搖了搖稍稍，雨知葛向看
”。’書知不可不卻，舉科必不雖子‘說，》文字千《背我教，上膝在我抱常您時兒孫，母祖“
