而媧的傳承恰好在六重天封仙域中，小班他飛昇到達仙域後，也同樣在封仙域。
墨芯韻得到了來自媧的傳承以及記憶後，便開始在傳承之中不斷探索，得到了巨量的修煉資源。
將媧傳承全部繼承了之後，墨芯韻便手握天妖權杖，打開了傳承之地，走了出去。
……
小班這邊，他同樣在進到了封仙域後，便找到了傳說中的伏羲傳承。
而他之所以能找到傳承，全都多虧了在上界的時候悄然得到的一個羅盤，名八卦羅盤，乃是伏羲神帝的信，可以過它找到傳承之地在什麼地方。
“嗯，小班，你已經功領悟了五行，這可是非常了不起的就啊！”
伏羲虛影的聲音中出難以掩飾的欣之，他面帶微笑地看著眼前的小班，眼中充滿了對他的讚賞和期許。
。心眉的班小了在點輕輕指食將，手起抬緩緩影虛羲伏
。中之海腦的班小流地斷不源源般泉清一同如，出尖指的影虛羲伏從芒的金道一，間那剎
。面畫和訊資的數無出現湧時頓中海腦的班小，注的芒道這著隨
。巧技和法方用使的寶法法及以通神法種各的握掌所影虛羲伏了含包訊資些這
。等等行五和擊合蛇龍通神擊合及以火控、水控、斗換星移、陣大卦八、卦八天先了括包通神法，中其
。止觀為歎人讓，比無妙玄、大巨力威是不一無通神些這
。等杖柺妖天和滅俱方十、盤羅卦八、琴羲伏·偽有則，面方寶法法而
。效功的特獨和量力的大強著有擁，寶的見罕間世是都寶法法些這
。眼雙了開睜緩緩班小，後承傳的帝神羲伏完接在
。量力和慧智的盡無著含蘊彿彷，芒的亮明著爍閃中眸眼的他
”！高至到升攀步一步一，帝大就，果帝奪爭中之路帝在，吧闖去“
。前直往勇他著勵激，響迴邊耳的班小在般一鐘洪同如音聲的影虛羲伏
。方遠了在失消，際天過劃般星流如，影殘道一為化終最，糊模得變漸漸影的影虛羲伏，完說
”！心於記謹子弟“：道說聲輕後然，躬一了鞠深深向方的失消影虛羲伏著向，禮師拜出做手抬地豫猶不毫，狀見班小
。裡這了開離直徑，口出了開打杖柺妖天出拿後隨，源資煉修的人驚量數了到得，深的承傳了到進班小，罷說
！韻芯墨的來出裂空虛開裂撕樣同了到遇的巧就，現齣一剛他
”……你，兒韻“
。口開何如該道知不，了殼卡給西東麼什被彿彷卻，麼什說要想張，韻芯墨的杖權妖天持手著看的驚震臉一頭抬班小
”！班“
。班小向衝直徑，杖權妖天持手，般一蝶蝴的盈輕隻一同如韻芯墨，嗔聲一著隨伴
。路讓為都界世個整彿彷，速迅而盈輕伐步的
。來到的韻芯墨接迎，臂雙開張他，喜一得由不中心，狀見班小
。激些有乎似，著抖微微的到覺能他，時抱懷的班小投韻芯墨當
。發閃閃般一星星的中空夜同如眸眼的，容笑的爛燦著溢洋上臉，頭起抬韻芯墨
”。場一了心擔白我害，人的承傳羲伏了到得是就你到不想，了好太“：道說班小對著笑
”！？人承繼承傳媧是道難你，兒韻“：道問，著看地訝驚些有他，愣一不，話的韻芯墨了聽班小
”！嗯“：聲一了應，頭點了點地輕輕韻芯墨
。眼雙了上閉緩緩，班小著視凝地意臉一，頭起抬，後然
。會神領心間瞬，作個這的韻芯墨到看班小
。相的韻芯墨與，腰彎微微，笑一微微他
。暖溫而輕，面拂風春同如，吻一這
。分，久良
”。說你對要想話多很有我，班“：道說地怯些有，暈紅的淡淡抹一起泛頰臉的韻芯墨
”。說你對要想話的多很多很有裡心，是也我“：道說聲輕他，了滿充中眼的班小
。來起攪都氣空的圍周將，風狂陣一起掀膀翅的們它，來而現閃際天從鵬鯤的大巨道兩，然突，際之談暢續繼要想人兩在就
”！們你找淵凌墨上主家我，生先班，姐小韻芯“：道說口開鵬鯤隻一中其，前面的班小和韻芯墨了到飛鵬鯤道兩這
………………
