探究秘不是的目的，引導弟子走向正確的道路，才是師者之責。
將目從林雲上移開。
彷彿剛才那足以讓外界掀起軒然大波的訊息，只是一陣清風拂過湖面。
留下些許漣漪便歸於平靜。
林雲心中瞭然，鄭重應道：
“是，老師！”
老師的態度讓他鬆了口氣，同時也更加堅定了前路。
他知道，老師並非沒有察覺，只是給予了他最大的包容與長空間。
。來下復平漸漸也浪駭濤驚的中心，流的輕風淡雲這人二徒師著看旁一在嵐魏
。慨的喻言以難一有也，傲驕有，歎驚有，雜複神眼，雲林著看
。跡軌長的弟師小位這己自，到識意次再
。疇範的度揣能所理常了出超已早
。散吹風清的形無陣一被彿彷，題話重沉的承傳古遠與能異系三於關、的中廳客在繞縈還才方，時這在就
。表麼什沒舊依上龐臉的絕那雅舒王見只
。雲林向轉微微卻眸眼的澈清雙那但
——手小的品藝同如得完、玉如白纖隻一，後然
。前面雲林了到——地壯氣直理、地然自常非
。疑遲毫有沒，水流雲行作
。差反的大巨了形象形的火煙間人食不、外然超那裡日平與
。下一了搐微微住不忍角，懂秒間瞬雲林
。散雲消煙間瞬重凝的起升剛剛點那中心
。烤的好備儲前之了出取，間空度異的己自沉識意，般反件條是乎幾他
。氣香的人著發散，滲微脂油，黃金澤串
。契默的喻言以難一著帶中敬恭作，雅舒王了給遞串將地練他
。中口送即當，看沒也看，串過接雅舒王
。來過了次再又手的著空隻一另而
。弓開右左，串著拿別分手雙
。度弧個一了起眯微微地足滿，眸眼的萬間世悉能彿彷雙那
。意暖的氣火煙間人一了上染而烤口這因都乎似，質氣的仙如冷清那周
。停沒卻作上手，爾莞下心，子樣的悉這師老著看雲林
。嵐魏姐師的待期臉滿樣同邊旁向遞轉，烤的溢四氣香樣同出拿刻立又他
”。錯不還道味，的異有特種一’界荒‘是這，嚐嚐也你，姐師“
。道說著笑雲林
。旅之貨吃了始開樣同烤過接，笑一然嫣嵐魏
”！次好很食雀！蒽“
”！……嘿嘿“
。串一了塞樣同也櫻小的著坐巧乖給，著笑雲林
。合混香與香茶，院小的靜幽，間時一
。存無然氛氣肅嚴的能異、承傳、死生論談才方
。萌差反……與馨溫的串炫狂個三下剩只
……
。角了的雅優別分們
！樣一們是不就”貨吃的臉要不“個那才剛彿彷
。嫋嫋舊依香茶，中之廳客
。實真的”了家回“種一雲林了給卻，常日的頭厘無點著帶、的悉種這
