“當然，”蘇禾的聲音將聽眾的思緒拉回現實，“我們最終確實需要靠這門工安立命、做事報國。
它就像一把鑰匙，能幫我們開啟無數領域的大門，可能是深邃的文學、尖端的科技、莊嚴的外，也可能是充滿挑戰的經濟貿易。”
的話把外語拉回了現實，語氣愈發懇切：“但我想，要是我們在打磨這把鑰匙的時候，也能用心去欣賞鑄造它的材質（語音）、紋路（語法）和澤（文化底蘊）本的，那麼將來用它開啟某扇大門時，我們的目或許會因這份欣賞變得更寬廣，心底也會因曾與這門語言有過超越功利的‘流’，變得更踏實、更有底蘊，也更有持續前行的力量。”
最後，微笑著，送上學姐對弟妹最真誠的寄語：“所以，希大家以後覺得背單詞枯燥、記語法頭疼的時候，能偶爾停下來。
不求甚解地讀一首原文小詩，聽一首外文歌，或是試著用學到的語言，笨拙地描述一下今天看到的晚霞。”
“守住這份對語言本的好奇與純粹熱。相信我，這份看似‘無用’的喜，總會在不經意間，照亮你們所有‘有用’的前行之路。”
話音落下，教室裡靜了幾秒，好像那些話語還在空氣中迴盪、沉澱。
下一秒，熱烈又持久的掌聲轟然響起，比之前任何一次都更真誠、更發自心。
。的別點了多還，慮焦與憬憧的來未對了除裡芒，的亮亮睛眼的生學多許
。微的”熱“於關，的晰明未尚都許或己自們他連點一，視審新重的義意本”習學“對點一，趣興的燃點被點一
。臺講下走，首頷中聲掌在禾蘇
。走己自要究終路的人個每，擇選實現的人數多大下流洪代時了不變改己自
。子種的”心初“習學與”“之言語於關顆一了下播，裡心的人些有在許或，後午的暖溫個這在至但
。緣機的自各與間時給有唯，樣模麼什長、芽發時何、芽發否是子種顆這於至
”。思意有……麼這能本它過想沒來從，梯階是、務任是語外得覺只前以我……好真得講姐學蘇“：嘆伴同跟聲低生男的系同邊旁見聽，時位座到回
。意笑淺淺起泛角的禾蘇
。了夠就這，思意有
