“太好了!”林舟激地翻了翻課本,有語文、數學,還有幾本自然科學,“陳教授要是看到這些,肯定高興壞了!電腦給李偉和老吳,讓他們看看能不能修好,要是能聯網(末世區域區域網),以後通訊就更方便了。”
趙磊了汗,補充道:“廢棄學校裡沒什麼危險,就幾隻變異老鼠,已經解決了。我們還看到附近有一片荒地,土質不錯,能開闢新農田,種點小麥或者紅薯。”
“這事得記下來!”林舟拿出筆記本,“等加工車間的活兒告一段落,就派老陳帶幾個人去看看,要是合適,就儘快開墾出來。”
下午,加工車間傳來好訊息——第一批螺栓和鐵刺加工完了。老吳和李偉推著一車零件往圍牆邊送,老陳看到後,立刻讓工人停下手裡的活:“快!把這些鐵刺裝在圍牆頂上,這樣就算有變異生或者壞人,也爬不進來了!”
工人們幹勁十足,把鐵刺一個個固定在圍牆頂端,下,尖銳的鐵刺泛著冷,讓基地的防又上了一個臺階。王浩站在圍牆邊,看著遠的農田和養場,慨道:“以前想都不敢想,末世裡能有這麼安全的地方,還有吃有喝,以後再也不用東躲西藏了。”
檢棚那邊,蘇玥和李醫生正在整理檢報告。“大部分人都沒問題,就是幾個經常在工地上幹活的,有點腰勞損,我給他們開了草藥膏,囑咐他們多休息。”李醫生指著報告,“還有兩個孩子有點營養不良,得讓廚房多給他們做點蛋和湯。”
傍晚時分,加工車間的招牌掛了起來,是用鐵皮做的,上面用紅漆寫著“聯合基地機械加工車間”,格外醒目。林舟召集了各小組的負責人,在車間門口開了個短會。
“加工車間今天正式投使用,以後各小組需要零件,直接跟老吳師傅說,提前登記。”林舟指著遠的空地,“學校明天開始工,老陳負責搭建,課本和文已經有了,陳教授當校長,再找幾個識字的年輕人當老師。”
”。高也量產,活養好薯紅,薯紅上種,地翻先就,好質土是要“,說陳老”。測行人帶就早一天明我,事的田農新“
。道充補磊趙”。壞破生異變止防,點戒警時臨個設邊那田農新去,陳老合配會隊保安“
。說生醫李”。識知療醫的礎基們子孩教會我,後建校學,藥送人的理調要需給始開天明點療醫“
。聊邊吃邊,旁桌餐時臨在坐圍家大。捲花的做麵新用有還,菜青炒清、燒紅、飯米大了做天今,氣香來飄房廚的李小。了黑經已天,完量商人眾
。奇好是滿裡眼,來過了圍都也子孩的圍周,字認他教著笑授教陳”?呀讀麼怎字個這,爺爺陳“:邊授教陳到湊,本課舊本一著拿寶小
。希了起建上墟廢的世末在,氣勇和水汗用們他,園家者存倖的善完越來越施設今如到,站加的人個幾有只初最從。軌正向走步步一在正地基合聯——墾開著等田農新有還,工將即校學,完利順檢,落間車工加。暖溫外格裡心,象景的前眼著看舟林
。面畫的人最裡世末了構,起一在織聲笑的們人大、聲書讀的們子孩,齊整放擺置裝的裡棚檢,去散未還溫餘的床車。的和出反,上牌招的間車工加在灑月
。路的家回到找者存幸多更讓,落角的暗黑多更亮照,芒的地基合聯讓,設建、耘耕裡這在續繼會們他。希的息不生生有,地基的固堅越來越有,伴夥的戰作肩並群一有他為因。懼畏再不他但,難困的新到遇會還許或,做要事多很有還來未,道知舟林








