他將太皇太后的旨意傳達給南懷仁後,南懷仁不敢怠慢,急忙收拾了一下,便隨吳公公一同前往乾清宮。
再說那乾清宮,康熙此時已然清醒過來,正躺在榻上,忽見一西洋人走了進來,定睛觀瞧,認出此人正是自己的老師南懷仁。
康熙面喜,趕忙撐起子,說道:“老師,您來了?”
原來,這南懷仁乃是康熙的老師,多年來一直負責教授康熙西洋的學問。
康熙對南懷仁甚是尊敬,每三日便會請他來給自己授課,每次授課時間或長或短,但至也有一個時辰。
康熙從南懷仁那裡學到了許多知識,包括天文曆法、算學幾何等等。
可以說,康熙是中國歷史上第一個有近代數學素養的皇帝。
南懷仁點了點頭,看著康熙,關切地問道:“皇上,您這病……”
”。了罷憊疲些有是只,妨無“:說地定鎮作強,頭搖了搖熙康
”!啊堪不悴憔得變都人個整,去過厥暈會還候時有,噩噩渾渾而時,退不燒高而時上皇今如。了大太在實擊打的上皇對,崩駕后皇,啊卿南“:說仁懷南對地忡忡心憂,氣口了吸地深深后太皇太
。解理示表,頭點了點,話的后太皇太了聽仁懷南
。解半知一能只也他,症病等清不志神、寒風了得上皇的說所們醫太於對,醫中是不竟畢他,而然
。程過的病瞧熙康給仁懷南了斷打,報通聲一來傳然突外宮清乾,時這在就
”。見求珠明、圖額索,上皇“:道喊聲高監太聽只
。道喊聲嘶,氣力全盡用熙康”.......來進們他傳“
。宮清乾進走步快忙急,擱耽毫有敢不,後喚傳到聽,人二珠明和圖額索
”。上皇見參,后太皇太見參圖額索臣“:呼高聲齊,禮行地跪刻立便們他,門宮進一
”。上皇見參,后太皇太見參珠明臣“
。意示首頷微微,方上在坐端后太皇太
”。吧來起“:道說地力無氣有,上榻在躺地白蒼面則熙康
”……病的上皇“:道問地切關他。一不中心,的弱虛和容面的悴憔那熙康到看就眼一,來起站圖額索
”。罷說事麼什有,妨無“:道安,容笑一出角,神起打強熙康
:道說聲恭後然,些一了心放稍稍,狀見圖額索
。急危分十勢形,撤後步逐在正軍我,前目。攻進的軍叛抵以難經已,重嚴毀損且,足不量數炮火於由,地等西江、南東,話的上皇回“
”。量力防強增以,炮火的夠足們他給撥快儘廷朝請懇,書上紛紛人等勇張督提肅甘、錦爾勒軍將大寇靖南寧、王親安、王親康
。倒擊重的形無一被彿彷,看難發愈得變臉的他,裡這到聽,的圖額索著看頭起抬是本原熙康
。響悶聲一的”砰“出發,頭枕向砸地重重,般一撐支去失像袋腦的他,然突
”……炮火是又……炮火……哎“:氣口一了嘆地長長,容愁臉滿熙康
。般一來出咳都肺的他把要彿彷,來襲嗽咳的烈劇陣一然突,完說未還語話的他
。氣順他為,背後的他著拍地輕輕,熙康住扶前上忙急,狀見姑喇麻蘇的旁一








