讀完規則,眾偃偶也都已經被喻千惠放出來了。
小樓,母,還有現在算不上偃偶,但老老實實跟著眾偃偶活的琥珀,他們一從玩箱中出現,就為喻千惠帶來了明和嘰嘰喳喳的說話聲。
喻千惠習慣先呼自己的聽覺,結果就聽到了一堆奇奇怪怪的囈語。
【恏鉮渏娿……莪們怎庅變荿適樣ふ孒?】(好神奇啊我們怎麼變這樣子了)
【爿爿哋,潒①張只……】(片片的,像一張紙)
【媽,適僦湜姒湔伝統掱兿哋只紥亾嬤?】(媽,這就是以前傳統手藝的紙紮人嗎)
這都是什麼和什麼?
喻千惠聽得滿頭霧水,小升初之後就再也不用這種令人頭大的火星文了,怎麼現在時隔多年,越時空位面,還在手底下的偃偶上傳承下去了?
。疼頭,神費是就,白明聽能也聽聽細仔,糟八七聽一乍
。面畫的對面己自了清看就,眼睜一惠千喻,子岔出沒覺視共好還
——了思意麼什是”的片片“的中口偶偃道知於終,好很
。別型的邊白寬超有種那是還,紙通卡張張一像就,人他其的前面在浮,外樓小的野視共了除
。合一張一還的上紙,候時的文星火出吐的叭叭叭們他在,的活由自以可是人的上紙通卡這過不只
。樣模的多不差是也樓小想猜惠千喻
。話講偶偃和通靈心用使,了閉們他讓索惠千喻,文星火聽再想不為因
。克賽馬的■■■和□□□是全道頻靈心,音聲到聽能還朵耳至,糟更的到聽朵耳比道頻靈心但
。定設礎基的戲遊小存生個這是而,題問的變異偶偃的是不這來看,了行
。境環的周四量打始開,來心下放就也惠千喻,期逆叛進然突變突因基偶偃是不然既
。般一景場的現出會上畫D2是像,化面平加更得變也境環的圍周,樣一偶偃和








