孝莊為了鞏固皇權,給順治安排了一樁政治婚姻,讓他娶了自己的侄,蒙古科爾沁部的孟古青為皇后。可順治本不喜歡這位皇后,覺得驕橫跋扈、奢侈浪費,非要廢了。孝莊堅決反對,知道這樁婚姻關係到清朝和蒙古的聯盟,不能說廢就廢。可順治鐵了心,甚至以“皇后無能”為由,強行廢黜了孟古青,改封為靜妃。
母子倆的矛盾越來越深,順治不僅不聽孝莊的話,還越來越沉迷佛法,甚至想剃度出家。後來,順治寵的董鄂妃去世,他更是萬念俱灰,也越來越差。1661年,順治帝駕崩,年僅24歲。
中年喪夫,晚年喪子,孝莊接連遭沉重打擊。可沒有倒下,因為知道,大清的江山還需要支撐。順治去世後,8歲的玄燁登基,也就是康熙帝。孝莊被尊為太皇太后,再次承擔起輔佐主的重任。這一次,吸取了輔佐順治的教訓,改變了教育方式,決心把玄燁培養一個合格的皇帝。
孝莊對康熙的教育,那可是全方位、立化的。不僅教康熙讀書寫字、治國理政,還教他如何做人、如何忍、如何在複雜的政治環境中生存。
孝莊給康熙制定了嚴格的學習計劃:每天凌晨四點就得起床讀書,中午只能休息一會兒,晚上還要複習功課,一年四季,風雨無阻。康熙後來回憶說,自己小時候讀書特別刻苦,甚至累得咳,但孝莊從來沒有心疼過,反而告訴:“你是天子,將來要治理天下,必須要有真才實學,不能怕吃苦。”
除了讀書,孝莊還注重培養康熙的實踐能力。經常給康熙講太祖努爾哈赤、太宗皇太極創業的故事,讓他明白江山來之不易;還讓康熙參與理一些簡單的朝政,鍛鍊他的政治思維;遇到重要的決策,也會引導康熙發表自己的意見,然後再給出自己的建議,而不是直接替他做決定。
康熙登基初期,朝廷裡有四個輔政大臣:索尼、蘇克薩哈、遏必隆、鰲拜。其中鰲拜最為囂張跋扈,他仗著自己戰功赫赫,本不把康熙放在眼裡,獨斷專行,結黨營私,甚至擅自死大臣,嚴重威脅到了皇權。
孝莊知道,鰲拜不除,大清的江山就不得安寧。但也知道,康熙年紀還小,不能。於是再次使出了“忍”的絕招,讓康熙表面上對鰲拜恭敬有加,暗地裡卻在培養自己的勢力。支援康熙選拔一批強力壯的年,在宮中練習布庫(摔跤),名義上是陪康熙玩耍,實際上是在訓練一支親信部隊。
。定搞鬆輕年群一被,拜鰲的野朝傾權,樣這就。擒就手束,地在倒撲拜鰲把,上而擁一然突年的庫布習練些那,時殿大進走拜鰲當。中宮進騙他把,由為棋下宮進拜鰲請邀以熙康。戲好的”拜鰲擒跤摔“場一了劃策是於,機時得覺莊孝,了歲61經已熙康,年9661
。策劃謀出他為,他援支默默後幕在續繼則,莊孝而。代時的己自於屬了創開,腳拳展大始開,政親底徹熙康,次一這。權大政朝了回收,羽黨的拜鰲算清熙康佐輔又莊孝,後拜鰲住擒
。治統的朝清了固鞏,之藩三了定平終最熙康,下援支的莊孝在。氣士舞鼓,隊軍勞犒,錢房私的己自出拿還”。棄放易輕麼這能不,代後的們他為作你,來下持堅能都,難還這比業創宗太、祖太年當“:訴告卻莊孝。棄放過想至甚,大巨力熙康,山江壁半了領佔度一,竹破如勢軍叛桂三吳,間期之藩三在如比。援支和勵鼓他予給會都莊孝,時難困到遇熙康當每。等等侵俄沙、叛丹爾噶、題問灣臺、之藩三:題難多很著臨面,後政親熙康
。產特的地當回帶給會還,莊孝訴告聞見的途沿把人派會都,巡出次每;顧照地帶解不,疾侍自親會都他,病生莊孝當每,順孝常非也莊孝對熙康。民災濟救,捐款捐頭帶會還莊孝,年荒災到遇;姓百恤、約節儉勤要他醒提常經莊孝,後大長熙康;禱祈他為,他顧照自親莊孝,花天過得候時小熙康。至備懷關他對也上活生在,熙康援支上治政在僅不莊孝
。後幕居退,力權還歸主就,後年帝皇在,分本的”佐輔“著守堅終始。帝皇當要過想有沒更,權大攬獨要過想有沒來從可,野朝傾權,帝皇位三了佐輔子輩一莊孝
”。了福清該也我,了面一當獨夠能,了大長經已你在現。稷社山江的清大了為是而,力權圖貪了為是不,子父們你佐輔我“:說熙康對經曾。主做己自他讓,熙康給全完權大把是更莊孝,後政親熙康;議建出給刻時鍵關在是只,政朝預干很就莊孝,後政親治順
”。義意有更殿宮修我給比,上刃刀在用錢把,易容不也活生姓百,裕富不還家國在現“:說,對反決堅莊孝,殿宮的華豪座一建修莊孝為想熙康,次一有。擔負的姓百重加,木土興大要不,約節儉勤要,熙康誡告常經還;單簡很也食飲,飾裝的麗華有沒,裡殿宮的。費浪張鋪不從,儉節常非活生莊孝
。合融族民了進促,策政化漢行推,婚通漢滿勵鼓,俗習和化文的族漢重尊也,時同。係關的方雙了固鞏,式方的姻聯過,族貴古蒙給嫁孫、兒的己自讓還,極太皇給嫁己自僅不。盟聯的古蒙和朝清護維於力致直一以所,要重的朝清對落部古蒙知深,古蒙出。結團族民重注常非還莊孝
。歲57年,世去宮寧慈在莊孝,月21年同,願人遂不天可。康健的莊孝取換命壽的己自用意願,禱祈為壇天到自親,急著常非熙康,重病莊孝,年8861
。殿奉安暫的化遵在放安柩靈的把是而,陵昭的京盛在葬合極太皇和把有沒,願的照按熙康,後世去莊孝
。葬安式正莊孝將,陵西昭了建修,上礎基的殿奉安暫在才,後位即帝正雍,年5271到直。代後孫子著伴陪續繼,近附京北在留該應,山江的清大著護守,熙康和治順佐輔在都生一己自得覺為因是,排安樣這以所之莊孝
。獻貢的大巨了出做展發和定穩的朝清為,面局住穩能總刻時鍵關在,”針神海定“的山江清大像就。分本守堅終始卻,帝皇當力能有;圖貪不卻,位地勢權有;權弄玩不卻,腕手治政有。程過全的大強到小弱從朝清了證見,帝皇代三佐輔,后太皇太的朝清襲逆,格格古蒙個一從
。格品的忍和慧智的凡超有擁是的要重更,好氣運為因是僅僅不,家治政的名著最上史歷朝清為能以所之莊孝
。鍵關的功是,質品的”能屈能“種這。會機的擊反到等,力實存儲能才忍有只,亡滅取自會只,候時的夠不力實在,道知。機時待等,忍擇選是而,倒打難困被有沒來從可。苦痛的子喪夫喪有還,政拜鰲的朝熙康,權專袞爾多的朝治順,鬥爭宮後的期時極太皇:雨雨風風的數無了歷經,生一的莊孝。慧智的”忍“是,先首
。示啟貴寶的們我給留莊孝是這,爭的大最是才爭不,候時有。導教的重敬熙康,援支的賴依治順,慧智的任信極太皇。任信和重尊的人有所了得贏才,爭不的為因是正可。權大的政朝爭不,分位的宮後爭不,寵的極太皇爭不。麼什過爭有沒來從卻,心中的力權在都子輩一莊孝。界境的”爭不“是,次其
。奇傳代一了為,人婦宮後的通普了越超讓,局格的”重為局大以“種這。作合袞爾多和,怨恩人個下放惜不,定穩的家國了為;慮竭殫,樂的人個了棄放,主佐輔了為;極太皇了給嫁,福幸的己自了牲犧,盟聯的古蒙和朝清固鞏了為。稷社山江的清大著裝終始裡眼的,人的益利人個注關只個一是不來從莊孝。要重的”局格“是,次再
。鑑借們我得值然依天今到直,念理育教的”濟相慈嚴“種這。養培的德品重注又,授傳的識知重注既;懷關的溫有又,求要的格嚴有既,式方育教的。礎基了定奠榮繁的朝清為,帝一古千的樣這熙康了出養培。家育教的出位一是還,家治政的秀優位一是僅不莊孝。量力的”育教“是,後最
》稿史清《考參








