的目在兩人之間流轉：我剛剛發現止水擁有空間天賦，這正是千載難逢的契機。
含著笑宣佈道：所以我決定，親自傳授他飛雷神式。
這個決定像在屋上起符，止水的眼中閃過興與快樂：“謝謝，空蟬姐，不，老師。我定不辜負老師的期待！”
千手扉間銳利的目掃過辦公室裡兩人，刻意下心的狐疑與不安。
他在門外便知到那曖昧的互，空蟬正勾著止水的下，詢問他是否願意。
宇智波止水的神也不甚清白，呼吸急促耳泛紅，斬釘截鐵說著願意。
即使空蟬解釋是觀察空間天賦，但這場景讓扉間不皺眉。
忍者的傳統教導方式向來注重分寸和紀律，而眼前的教學方式，他看來未免逾矩。
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