於是從很小的時候便下定了決心,從哥哥那裡接過扛起了整個明堂院流的未來,做為代價則是自己放棄了做為孩子的份與喜好,從小開始扮男裝還因此經常收到同學的書什麼的......雖然已經做好了覺悟,但要說心中沒有不捨那是不可能的。
從小習武艱苦訓練至今的結果便是功得到了明堂院流大家的認可。雖然天生溫的子令從不與人爭鬥,但要是真的開打的話,五木自認為不會輸給任何人!
“就讓我來鑑定一下吧,你的道、修行果能達到何種程度吧?”
從一開始就將自己擺在更高的地位,如此傲慢的話語聽得即使是五木也忍不住皺起眉頭。
“喝啊!”
可不要,把我看扁了啊!
出拳、踢,雙方間撞所發出的聲音連綿不覺於耳,的每一個作都正規無比,一眼去找不到破綻堪稱無懈可擊,棕短髮隨著輕盈的舞,在太的輝下散發著煞是好看的金燦爛輝。
而亞修的拳腳揮出的影子,則只能用“五花繚”的這個詞來形容了,只不過這個詞對亞修來說,並非貶義!
!快更的比也,度速應反的他,力能的過超用使不使即時同
。擊反以難麻發腳手卻,臉了紅脹木五的打法戰的鄙卑此如,去回了憋生生就出打沒還腳拳的令,已不麻其令上踝腳及以腕手的出揮將即木五在點手兩的起踮修亞,擊出刻時鍵關的生未力新,老已勁餘在是都每每,頭舌的出彈速高後獵準瞄龍變同如
。下落的嘩嘩上頭木五從汗冷的怕後,去探嚨己自向識意下令覺的生餘後劫一,手的方對開避的險又之險木五,影爪的獵捕下而襲飛頂山從子獅如是著接
....啊點一差就!險危好...好
。大要都的想人個兩比別差的在存星明小的裡場道與距差的派戰實
”!拳形象是說道難“。掌雙的來襲般咬鯊如修亞開拍退後連連木五”!式招種這“
”——為名其,呢的別差些有是還拳形象和但,邊那自出實確然雖“
。法拳的量力野用運,野中心用
”!拳“
。形惡拳臨的氣邪用運是則派一另,拳激的量力氣正用運是一其,派流的對相大兩有拳
。嘛歸同途殊竟畢,別差麼什有沒而反候時的界境後最到練當,的來出化分中藝武種一這拳從是也際實但,派流種兩的對相邪正是說過不
”。夫功番一好了費是可我,殿臨加能也的氣臨出不練個這我讓了為初當,了拳臨是然當派流的我“
!”流我“的後合混雜糅路拳拳的見所己自合集他是而,派流的有沒並拳臨的修亞以所,氣臨用使法無為因
”。人丟不並話的我給輸,何如輸認降投“
”!流院堂明是不而,我是會只人的輸“
。了意滿加更對而反修亞此如,棄放會不也勢劣使即
。方雙男的曲舞度難高支一著跳是像更到,決對藝武起比人兩的心中為拳雙一著繞圍,響悶的來傳間拳雙上手著隨
。方地的鍵關了到抓乎似他,頭眉了起皺修亞,頭拳的抖微微方對到覺,時起一在靠腕手當
”。拳的你,呢對太不覺...嗯“
”?勁對太不“
。表的”我導指請“臉一出也木五,緩放上手修亞著隨在現,式形的招喂主修亞了變漸逐鬥搏烈激的始開一從,去進了繞拳的修亞被的漸逐拳的木五,奏節導引與變改的意有修亞著隨
”。了完中路套武求追過太你,此如因正也過不,病一出不挑人讓到完,準標的分十法拳的你“。法說個了換,頭搖了搖修亞的析分著做邊一,招喂行進木五對續持邊一”。了對太是說該應,對太不說能不也,不“
”?嗎好不道難,完“
?嗎界境完的峰高最求追的恆以之持該應就不,話的藝武,藝武一這的到學才行修苦艱的久長過經爺爺著隨是也,解理法沒木五
完分過,意刻太得顯而反完求追分過為因,呢說麼怎“








