今天對於陳可星來說是一個倒黴的一天，原本每天都心力瘁的帶著兒，可就在剛剛，兒子兒園的老師突然打來了電話，讓把孩子帶去醫院檢查！
由於陳可星的兒子一直不會說話，所以兒園很多小朋友都欺負他，其中一個非常頑皮的孩子，居然打破了陳可星兒子的頭。
現在兒園老師讓陳可星和打人孩子的家長，一起去醫院給陳可星兒子針。
陳可星聽了老師的話，頓時急了起來，急忙給秦淞打去了電話。
秦淞自然一刻也不敢耽誤，他急忙趕去了醫院。
最後，陳可星的兒子頭部做了檢查後，打了一針破傷風，並且還了六針。
這件小曲，就這樣過去了，但陳可星從那天開始，真正的苦難也就開始了。
從那天之後，秦淞對打陳可星的態度就變了，他不再對陳可星溫，甚至就連用錢也是實報實銷，這就意味著，陳可星花一分錢和秦淞要一分錢，手裡沒有任何多餘的錢。
。案專樂娛何任有能不子兒之總，視電看準不也，玩玩子兒許允不也他！笑子兒許允不更，哭子兒許允不，音聲何任出發子兒許允不他，罵打就不子兒對他，劣惡分十度態的子兒待對淞秦是就有還
。般一偶木小魂靈有沒個一像，裡間房的己自在待天每就他，起時那從子兒，了園兒上子兒讓不還淞秦，是的分過最
。兒味水香和髮頭的人有會常經上，候時的來回他，宿歸不夜始開至甚他，晚越來越間時的家回他，泥如醉爛的喝都天每，淞秦的時那
”？釋解的理合個一我給你請“，淞秦著問質髮長的人一著拿，忍能不然自星可陳，形個這
”？麼什釋解我讓你髮頭一！病經神“，道說的謂所無臉一他，髮頭的裡機手星可陳眼一了看他，眼起抬淞秦
”？上的你在粘會麼什為髮頭這，你問我麼那！錯沒髮頭是“，著問質的聲大前面的淞秦到走，了怒星可陳讓時頓，度態的淞秦
。去走樓二著朝就，後話完說他”。想麼怎你隨“，道說地改不面他，容何任有淞秦讓沒舊依，問質的赤星可陳
”？了要想不是你，家個這？思意麼什底到你“，道說膊胳的淞秦了住薅把一，淞秦過放樣這就會不然自星可陳
”！爹親、媽親要需閨為因！要得都們我，家個這要想不想我者或你管不，以所，病有閨在現但！了要想不的真我，話的以可果如“
”！改以可我，好不裡哪我果如？麼什了錯做底到我“，道問淞秦著看的朧朦眼淚星可陳”？我待對樣這還麼什為你，家要想你然既“
”。的恕饒可不是也你，過之心無是便即……是但，錯的你是不都切一這……許也“，句一了說終最他，天半頰臉的星可陳著看淞秦
。樓了下包著夾他，齊整戴穿樓二了到他後隨，開甩的狠狠他，手的星可陳開掰他，後話完說淞秦
。門家了出走的豫猶何任有沒他，容何任有沒上頰臉的他，星可陳的淚流上板地在坐到看淞秦當
”。習學構機訓培症閉自到送該應，症閉自是該應他，題問有也計估子兒你“，道說星可陳的悴憔臉滿著看他，了來回淞秦，後天三
”？症閉自有子兒道知麼怎你“，淞秦問，下一了愣星可陳
”。了話說會經已構機訓培症閉自到送在現，狀症個一他和是就，子孩個一過到見天幾前我“
！的樣這子孩和對才以所，大力為因是淞秦近最能可，到識意然突星可陳讓，話的淞秦
”。子兒們咱害會不也你，吧的你聽，淞秦“，道說淚的來出流將即著忍星可陳，是於
”！吧看看構機訓培症閉自去，子兒你帶就你天明麼那“，道說才他，久許星可陳著看他，話的星可陳了聽淞秦
。麼什著味意病種這，病麼什是症閉自道知不還星可陳的時此”？嗎查檢院醫去用不“
。來起寫填格表了過接卻淞秦是但，星可陳給遞格表張一出拿們他，後斷判的本基過員人作工的構機症閉自，構機症閉自家四三了去軒庭著帶淞秦和星可陳，天二第
。症閉自有軒庭了實坐，寫填的淞秦是就也
。構機訓培的靈李了到來後最，因原種各為因但，構機訓培症閉自個幾了去轉輾星可陳，樣這就
。練訓復康做時同裡構機的靈李在兒和子兒著帶星可陳，樣這就
。上車了到抱兒把是先星可陳，的星可陳接來起一機司和是淞秦，天今
。車上肯不還他，後話完說他”……怕“的清不糊含個一了囔嘟裡他，後淞秦的青鐵臉且並，臉著拉到看軒庭，候時的子兒著抱回備準當
。車上子兒著抱算打，過轉能只，奈無星可陳
。地原了在丟人二子母星可陳把，門車上關就下之氣一他，以所，裡朵耳淞秦了到傳的誤無確準，字’怕‘個這
