更何況人家大肚子書記上個廁所又是怎麼的了？人家大肚子書記就不許有上個廁所的權力的嗎？
難道人家大肚子書記上個廁所， 還需要報批，還需要編織什麼理由請示的嗎？
無論是年人或者是小孩子，人家有急，就應該上廁所。這是天經地義的事兒。不然呢？誰又會阻擋人家大肚子書記上廁所的呢？有的嗎？
在我們這兒，多年以來，不是有一條不文的說法，管天管地管不著拉屎放屁。這個說法，雖然有一點兒賴皮，有點兒蠻不講理的意味，但是你又不能借此阻攔人家方便的吧。
可是，也就是這一條，就已經足以使得一些人，為對抗拖延躲避緒與不滿，編織著許多的蠻不講理，信口開河的藉口與謊言。
不是嗎？在我們學校。當某位男教師或者教師對領導分派他的任務，有什麼不滿意的地方，有牴緒的時候，除了正面深表不滿以外，便是以消極怠工的做法，想方設法的牴。此一類人常常以上廁所方便為理由。換一種方式來表示對校領導的不滿。此類人們，大有一種明修賤道暗度陳倉的味道。
此一類人員，不用說，在廁所裡怎麼磨蹭的了，就是從他們所在的辦公室到校園東側的水沖廁所那兒，只有百八十米的距離，你就瞧好吧，他們也會慢悠悠的行走，以至到如履薄冰，達到一種爬雪山過草地的艱難險阻的程度。尤其是結伴同行的教師們，（在我們學校裡面，教師需要上廁所，沒個三兩個人搭伴是行不通的），在這條短短的路上 ，走走停停，停停走走，像極了送葬的隊伍。說說笑笑，嘮嘮走走，像極了幾位三寸金蓮的小人在彎彎曲曲的小路上，笨笨磕磕的走向遙遠的閨房。
毫不掩蓋的說，像此類事，在我們學校的校園裡，隔長不短的發生著，也可能每天都在發生著。誰也保不定什麼時間，什麼時候發生？當此一類教師，對某某領導對分派的事不滿，便是以上廁所為理由，拖延躲避，你就瞧好吧，上廁所，本就沒有時間，你再問吧。怎麼了？你真是管的寬？你管天管地還管拉屎放屁的嗎？
。的事的樣這的老不過接是也，上任的他在是但，政懶平躺記書子肚大然雖，事的類此如諸像
。的展發求，好示部幹級小的為作不政懶平躺位一為去心之人小以。的賤卑的麼那著不犯是還我，前面記書子肚大他在，得覺我。在存的實事抹塗記書子肚大他為。思意的馬拍鬚溜記書子肚大他為有沒都兒點丁一。麼什瞞記書子肚大為去想不都兒點一人本我，人新為作，前面者讀在，說以可。麼什些一蓋掩記書子肚大他為想是非並也，裡這在
。的便方的所廁上的匆匆癲癲路一，開走離得捨會不是對絕是他，下之安的席主會工前位那在正，記書子肚大他，然不要。現表的已得不迫是，的了不制控能功約括靠依全完是，急於由是確的，坑蹲所廁沖水到去地慌麻急著次一第的記書子肚大說果如，析分來開剖解
。罪燻挨兒地此在，守堅來兒這到來的匆匆急，中何奈可無在記書子肚大他造才，病臭的來下落，來以久長個這於由是就也。致所病臭的口上不說個那的下留上史歷於由是，的釋解節章一上像就。的面裡廁茅在賴，延拖意故記書子肚大他是不然當，長個這，的然當。的間時的多很了出超經已是還，律規的往以照按且並，說不長間時的蹲坑蹲裡所廁在次這他
。調音的心鬧人煩單簡調單的著複重的始復而週是都遠永段這著實落，的之為而可不其知。道味的新的一下著接迎又，道味的人燻的時一走送，裡池尿坑屎到擊衝的進勇流激，下而洩一，水的箱水滿把在，後裡箱水在滿灌水把。式模程流的一下著複重遍一又遍一是便之隨，程流此，聲流水的響作嘩嘩的出發所，面裡箱水的斑斑跡鏽的上頂頭掛懸高高在落滴管水來自段那的了頂歪膩到至以，了夠賞欣，中便方力用與蹲下在記書子肚大的胖得使。道味的酸酸的氫化硫和氣氨有加臭屎尿的味風種一有別的來出發散所，面裡所廁沖水了到嚐品的久長更是都，候時的坑蹲個一的何任較比相是還，外之罰懲的意煩心筋麻腳疼痠腰了盡嚐了除記書子肚大他，中磨折的間時長個這在
。所蔽的們他是就兒這。的會不絕？呢道味的氫化硫氣氨和臭屎尿的出發面裡所廁出得嗅能可麼怎？呢的調音的意煩心人令的來出發，裡桶鐵的著掛懸上池便大在掛懸高高個那，面裡所廁沖水煩厭會麼怎們他，生學孬的下一遣消菸吸地此藉些一某果如。長深味意的麼多是道味臭屎尿這到覺能可就，此在避躲，罰懲的師教避躲了為，生學的誤錯了犯個某如比，間時個某，候時個某是那。了的下定決而心的們人坑蹲視夠能只，些一這過不。樑繞音餘。聽耳悅的般曲舞圓乎似來聽們在調音段此覺，裡心的人的緒鬧些某在，段間時個某在，候時個某在管儘
