到這個節骨眼上，有的人不免一定會尋問，在這位忠於職守履行職責犟骨頭的小警察的堅持之下，聊以自的是，就在他教育局長大人終將繃不住炫之時，在這個僵持不可開之中，引得他教育局長大人，周怒火湧，燃燒著一腔怒氣，即將，將一腦兒的衝出膛，噴薄出，引燃發而出的時刻。這個時候的瀟然響而來電話的鈴聲，便是在悶熱悶熱的空氣間的夾中，叮鈴鈴叮鈴鈴的，悠悠揚揚的響起。於是，不管是將要發怒的，還是依舊堅守自己的原則的，還是皮笑不笑的三個狀態不同的人，全部的把目集中到叮鈴鈴叮鈴鈴，響著的手機上。
說實際的，這個電話來的確實是來的太是個時候的了。而且這個電話來的太及時不過的了，及時的，按照我們當地的老百姓們的方言土語的說法就是，這個電話來的忒好。鵝地，逗快咧。總而言之，此時的來電，就像一場及時雨似的，來的真是恰到好。
那麼，在這個千鈞一髮，刻不容緩的關頭，能夠有誰可能會打來的這個化解衝突矛盾持續發展的這個電話？為於被挨審中的他教育局長大人及時的解圍，消除尷尬之態，挽回一個正人君子的面，糾正而恢復到一個科級幹部教育局長大人原有的尊嚴的呢？
這個電話的鈴聲來的真是太及時了。此個電話，就相當於差錯的 ，把即將引發而起來的一場發的引火索撲滅，把一即發的矛盾，給及時的阻截，這場一即發的僵持與對峙 ，堅持與質疑，在剎那間 ，便是由於一個極普通，極普通的一個普通的電話的鈴聲的響，給及時的停 ，而轉變了化干戈為玉帛的一個局面的了。以此同時，也為他教育局長大人挽回一個求之不得的面子。使他教育局長大人的尊嚴 與臉面，不再一個未乾， 固執己見的小警察面前丟份兒。
這個來電，在這個極其焦灼的環節中，就是在教育局長大人邊的保鏢兼司機，即將而出 ，拔刀相助，從各個方面，從各個證據中，鼎力為他的領導解圍，為他教育局長大人，再進一步的尋找著證明教育局長，就是教育局長的一個證當的，一個可信度十足的多方面的理由，以事實為證，來證實他邊的這位自稱是教育局長大人的胖子，就是現任的教育局長大人的證據。面對著固執己見忠於職守履行職責的小警察。在小警察的堅持之下，在萬般無奈中，萬不得已 ，他不得不從口袋裡拿出他自己的手機 ，從中開啟相簿 ，耐著子，向犟骨頭小警察展示出有教育局長大人存在的實證，有 參與各種活的照片、影像。並以很多很多的證據，照片，影像，圖片，和文字來證明，在他固執己見忠於職守的小警察面前，焦急站立時的這位胖子，的的確確就是貨真價實的教育局長的證據。並且，他還唯恐小警察不相信，還繼續查詢著一些充足的證據，以太多的理由來證明，在這個小警察的面前，擺出很多的證據 ，以事實勝於雄辯的 口氣，以事實為證，為他的領導教育局長大人，忍著子 ，努力的做著進一步辯解與說明。他小警察面前的這位胖子，就是我們這個小地方的教育局界上的頭面人教育局長。你還有什麼可質疑的呢？教育局長的保鏢兼司機帶著挑釁眼咩視著小警察。意思還不是，就你在我們一把手領導的面前，你不就是一個名不見經傳的小警察的嗎？
在展示完有關證明教育局長就是教育局長的有利的證據以後，接下來 ，教育局長大人的保鏢兼司機 ，還是不免覬覦的 打著哈哈說，小兄弟 ，你說，我已經拿出來了很多的證據 ，證明站在你邊的這位，就是我們的領導教育局長了，你說，哥們兒，我們的這位教育局長大人總不能，在腦門上，紋刺字，紋上局長二字，表明份。以刺青的方式，用以證明我們的教育局長的印記，就是教育局長了吧。真是可笑。小老弟，你怎麼，那麼地軸呢。教育局長的保鏢兼司機用開玩笑的語氣，嘲諷著一直不開竅的小警察。他邊說， 臉蛋子的，便是顯出一些得意與不屑的表。
說後，教育局長大人的保鏢兼司機的便是不屑一顧的，從嗓子眼裡吐出像母鴨子一樣的咯咯咯的冷笑。神又增加了一些趾高氣揚，盛氣的意味。
接下來他又發誓證明說，老弟，你若在不相信，我就拿我的人格保證，若我邊的這氣度不凡的先生，不是教育局長，嘿嘿嘿，我敢拿我的腦袋擔保，好不好？
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