林糖剛把文創合作的初步方案回覆給編輯，小糰子的老師就發來畫展布置現場的照片——展廳的牆上掛滿了糖作品，雙子星書籤在明展板上，貓爪掛飾懸在細繩上輕輕晃，金婚補慶柬被裝在玻璃框裡，標籤上的“甜故事”引得不家長駐足，配文寫著“這是能嚐出時甜的畫展”。
正對著照片裡的展品微笑，指尖還沾著可食用金的微，忽然聽見畫室門被推開：甜品店老闆拎著個印著“糖畫展限定”的保溫箱走進來，箱裡是剛做好的“迷你糖慕斯杯”，每個杯沿都纏著小朵糖桂花，“畫展要給小朋友們準備伴手禮，這是我們的聯名限定款，咬一口能嚐到畫展的甜！”
剛拿起一個慕斯杯嚐了嚐，蘇晚的訊息就彈了進來：把老戰友的補慶柬拍了小影片，影片裡幾位白髮老人正用指尖沾著糖嘗，“爺爺說這糖比當年的水果糖還甜！他們想訂一批‘戰友聚會糖紀念章’，要刻上部隊番號和伍年份！”林糖翻出深綠的糖料，剛用細頭筆勾勒出部隊徽章的廓，出版社的快遞員就送來了加印的《甜系畫材手賬》，樣冊裡的“時補甜糖”居然能在皮上，沾水也不掉，還帶著淡淡的桂花香。
正把紀念章的糖圖案畫完，小糰子氣吁吁地跑進來，手裡舉著張畫滿小紅花的紙：“姐姐！畫展好多人！同學們都在問糖畫能不能教，老師說想讓你當‘甜系課外老師’，每週來上一節糖創作課！”林糖看著紙上麻麻的小紅花，忽然覺得甜系創作的意義，不僅是完訂單，更是把甜的種子種進更多人的心裡。
把小糰子的畫紙在畫板旁，剛想回復老師，文創品牌的設計師就打來了影片電話：“我們想把你的糖作品做‘盲盒掛飾’，每個盲盒裡都藏著不同的甜系圖案，還有一小包可食用糖膠，讓讀者能自己手補畫！”林糖盯著螢幕裡的盲盒設計圖，忽然覺得這像把“甜的主權”給了別人——每個人都能在糖裡找到屬於自己的小期待。
等把二十枚戰友紀念章打包好，窗外的已經斜斜地照進畫室——每枚紀念章的糖都閃著微，部隊番號的字跡清晰有力，沾點溫水就能在服上。小糰子舉著個迷你糖慕斯杯跑過來：“姐姐，我要把這個帶給畫展的小朋友，讓他們知道糖不僅能看，還能吃！”
剛把紀念章給快遞員，編輯又發來訊息：“《手賬》加印的一萬本賣了一半了！讀者都在曬自己用糖補畫的作品，#我的甜系補畫#話題又上熱搜了！”林糖看著滿桌的盲盒設計圖、課外課教案和畫展照片，忽然覺得“甜系畫手”的旅程，就像一顆不斷融化的糖——從畫室裡的一筆一畫，到畫展上的糖香蔓延，再到每個人手裡的盲盒與補畫，甜從來不是單一的形態，而是能不斷傳遞、不斷生長的溫暖。
連傍晚的風穿過畫室，都裹著糖、慕斯和油墨的甜，像把整個世界都變了一顆會呼吸的糖。
