拼音本子上面，幾個小孩開始練習。
一個孩子一個孩子糾正，方糖看著著子的蔡依林，也開始拿起了筆，一筆一劃寫了起來。方糖心鬆了一口氣，這樣就好，至還能夠學一點東西。
好不容易學到了聲調，方糖聲嘶力竭地一邊喊，一邊比劃，“一聲平，二聲揚，三聲拐彎...”
“老師！你比劃錯了！”蔡依林突然發聲，說完之後，“二聲揚，應該這樣！”
方糖這才意識到，自己與小朋友是相反的方向，立即轉了，“謝謝蔡依林小朋友，指出錯誤！來，我們再一次的複習一下聲調！”
等到回頭的時候，蔡依林的西瓜皮小腦袋終於抬了起來，很是專注地看著方糖的一舉一。
就像是大家來找茬小遊戲一樣，蔡依林盯著方糖，想要找出方糖下一個錯誤！
方糖朝著蔡依林一笑，蔡依林歪著小腦袋，又了下去，出亮晶晶的眼睛。
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