次日下午三點五十分，圖書館二樓的討論區顯得格外安靜。過巨大的落地窗，在地板上投下長長的、溫暖的斑。空氣中飄浮著細微的塵埃和書頁特有的墨香。這裡被劃分一個個半開放的小隔間，是學生們小組討論的熱門地點。
江詩韻提前十分鐘到達。選擇了一個靠窗的、相對僻靜的位置，將筆記本、幾本關於編舞和舞臺設計的書籍以及一個保溫杯在桌上仔細擺好。今天穿了一件米白的針織開衫，搭淺藍連，看起來更加和幾分，但眼神里的專注和認真卻毫未減。深吸一口氣，試圖平復心那點因即將到來的合作而產生的、連自己都不願承認的微妙張。
四點整，範俊武準時出現。他依舊是一休閒運打扮，黑連帽衛，灰運長，腳步帶著慣有的利落。他手裡沒拿任何東西，只在衛口袋裡塞了個手機，與江詩韻面前攤開的一堆“裝備”形鮮明對比。
他拉開對面的椅子坐下，作幅度不大，卻還是帶起一陣微小的風。
“開始吧。”他開門見山，語氣直接，沒有任何寒暄，彷彿這不是一次創意討論，而是一場需要速戰速決的比賽部署。
江詩韻抬起眼，對上他略顯急躁的視線。點了點頭，翻開筆記本的第一頁，上面已經用清秀的筆跡列了幾條初步想法。“好。我初步設想，我們可以以一個‘破繭蝶’或‘力量與韌對話’為主題。開場可以由一段的獨舞引，展現最初的束縛或沉寂，然後……”
“等等，”範俊武打斷，眉頭微蹙，“獨舞？就你一個人跳？那我來幹嘛？在旁邊當背景板嗎？”
他的質疑直白而尖銳。江詩韻頓了一下，耐心解釋：“不是的。獨舞是引子，是為了鋪墊緒和建立反差。接著，你可以以一段充滿力量的散打套路切，打破之前的寧靜，象徵著衝突或者另一種力量的覺醒。”
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