清晨的剛爬上希小學的圍牆，就被教室裡脆生生的讀書聲撞了個滿懷。蘇念在“星繪本館”裡，指尖輕輕過書架——新嶄嶄的《星空圖鑑》還帶著油墨香，那本被翻得捲了邊的《小熊的冬天》剛被用膠帶細心粘好。幾枚星星書籤從書頁裡探出頭來，像不小心灑落的星。
“蘇老師，拍電視的叔叔阿姨來啦！”小遠舉著本繪本衝進來，小臉紅撲撲的，頭髮上還沾著亮晶晶的晨，“陸老師讓我喊你，說要拍我們讀書呢！”
蘇念笑著應了，順手把桌角的留言冊擺正。那本子裡可是藏著不寶貝，有那張寫著“和星星說話”的舊紙條，還有孩子們畫的歪歪扭扭的星空——每一頁都浸著時的暖意。
跟著小遠出去，正好撞見陸星衍領著攝像組走進校園。他裹著件黑羽絨服，肩頭還沾著點白霜，正側頭和工作人員低聲代著什麼。晨裡，他的背影得筆直。
“都安排妥了？”蘇念走近，聲音輕輕的。
陸星衍轉過頭，眼裡的笑意漫開來：“嗯，先拍晨讀，再拍繪本館。他們說就想拍最自然的樣子，讓孩子們該幹嘛幹嘛。”
正說著，孩子們已經乖乖坐好了。小航特意把那本《星空繪本》擺在課桌正中央，朵朵則抱著畫雪人的明信片，小心翼翼地翻著。鏡頭緩緩移——書架上整齊的圖書、孩子們專注的側臉、桌上閃的星星書籤，還有蘇念彎腰幫小遠指讀時垂下的髮，都被悄悄收進了畫面。
“蘇老師，”拍攝間隙，小遠蹭到邊，小聲說，“你還記得我剛來時不認字嗎？那本《小星星的旅行》，還是你一個字一個字教我念的。”
”。大麼這步進，了師老小當朵朵給能都你在現？得記不麼怎“：巾圍的皺理了理他替，來下蹲念蘇
。來下了格定起一，縷一的來進溜外窗和，間瞬的笑而視相人兩把，頭鏡轉地巧靈師影攝。來過落地目，話這見聽衍星陸的遠不
。的下留時樹種們子孩天昨是都——印腳小的淺淺深深是都地滿。呼招打人跟在像，晃輕輕條枝的牌木小著掛，芽著展舒裡風在苗樹的下種新。了高老得升經已頭日，”林願心“的山後到拍等
。印腳的拙稚些那了準對頭鏡，問地訝驚師影攝”？的種己自們子孩是全些這“
”。家大護保好，的高高得長要說他，樹的航小是那“，柏松的實結最棵那向指著笑衍星陸”，不可“
。亮外格，聲笑的們子孩著混，來過吹氣清的針松著裹風山。睛眼了彎住不忍，苗樹扶麼怎著劃比地真認，脯小著正航小見看，旁一在站念蘇
。暖一地驀裡心，”來回起一要“的說遠小天昨起想然忽，子林的小小片這著，上地坡在站肩並念蘇和衍星陸。機生著都節細個一每，芽新的出冒頭枝、卡願的裡土在埋、案圖星星的上牌木——溫外格頭鏡，時寫特”林願心“拍
”。呢前眼在還子樣的時來剛覺“，說聲輕念蘇”，啊快真“
”。些遠更得走，星點這讓，館本繪建方地多更去，河銀的正真看去們他帶要“，定篤卻，輕很音聲的他”，呢著長還後以“。星星把一了撒像點的碎碎，躍跳梢髮在。看頭轉衍星陸
”。人還子片的拍們咱比，事故這倆們你“：趣打著笑師影攝，著正個逮筒話音收被好剛話這
。黑天等只，間中在擺靜靜儀影投空星，了好掛經已布幕——下樹槐老到圍地待及不迫就飯晚完們子孩。來起鬧熱漸漸上場，分時晚傍
