第二天下午三點，教育部視訊會議室。
大螢幕上分了三十多個小視窗，顯示著全國三十九所“雙一流”高校黨委書記和校長的即時畫面。
每個人面前都擺著檔案，表嚴肅。
林傑坐在主螢幕前，看著螢幕中的每一張臉，然後緩緩開口說道：
“昨天的會，有些同志沒把話說完。今天咱們關起門來，說點實在的。陳校長，你先說說，清華準備怎麼解決青年教師的實際困難？”
清華的陳校長扶了扶眼鏡：“林書記，我們昨晚連夜開了黨委會，初步制定了三年計劃。第一，設立青年教師專項津，職五年的講師、副教授，每月增加800到1500元生活補，預計覆蓋六百人。第二，行政經費10%，全部用於改善青年教師待遇。第三，啟校週轉房清理，騰出五十套住房，優先分配給無房青年教師。”
“錢從哪裡來？”林傑問。
“學校自籌。”陳校長說，“從橫向課題管理費中提取一定比例，同時一些非必要支出。”
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