青年人的出路有多種選擇。
教育深造是一條路，比如在大學選擇熱門專業如計算機科學，過學習專業知識，為進網際網路行業做準備；或者攻讀碩士、博士學位，之後從事學研究工作，在高校或者科研機構發揮自己的才能。
技能學習也不錯，像學習電工、汽修等技能，為一名技工人，社會對這類技能型人才的需求比較高。以汽修為例，掌握湛的汽車維修技後，可以在汽車4S店或者大型維修廠工作。
自主創業也是出路之一。如果對電商興趣，可以過搭建線上店鋪，銷售特產品，比如手工藝品、有機農產品等。
還可以考慮進職場工作，在企業裡從基層崗位做起，過積累經驗和人脈，逐步晉升。例如在一家廣告公司，從文案策劃助理做起，慢慢長為資深策劃。
選擇自主創業的青年人，需備以下素質和能力：
素質方面
? 強烈的創業意識：將創業目標作為人生鬥目標，有自我實現、追求功的強烈願，才能在創業道路上克服艱難險阻 。
.徵特理心個等韌堅、為敢、立獨備，態心的穩沉、極積持保，力能控調理心的強很有需者業創，折曲與險艱滿充業創：質品理心的好良?
.礎基業事立建力努自靠依則立自；路道的己自握把，縛束不人讓可主自；幹才長增斷不人讓強自；神取進和度態的極積主人予賦信自：神等強自信自?
.足立中場市在以難則否，功得取能才，爭競於善、爭競於敢有只者業創，徵特要重的濟經場市是爭競：識意爭競?
.礎基定奠展發期長的業企為，援支與任信的伴伙作合、戶客得贏能才，信守實誠有只者業創，本的場商足立是信誠：格品信誠?
面方力能
.力能新創和力能斷判、析分括包，案方施實及略戰、標目、向方展發的業創定確確正，件條觀客主據能要者業創：力能策決?
.轉運效高業企保確，源資置配理合，隊團勵激和織組效有，等力能理管間時、力能配調與合整源資、力能理管與設建隊團、力能導領蓋涵：力能理管營經?
.勢優據佔中爭競場市在，向方展發和量質的務服或品產控把地好更便以，能技和識知業專的關相案專業創與備需者業創：力能技業專?
.求需新的場市足滿，式模業商或務服、品產的特獨穎新出造創，維思統傳破突於敢要者業創，一之素因鍵關的功業創是新創：力能新創?
.力爭競業企和質素合綜自升提，勢趨業行和境環場市的化變斷不應適，能技新、識知新習學續持，態心放開持保：力能習學?
.展開利順的案專業創推，係關際人的好良立建，作合與流的效有行進方各等者資投、伴伙作合、戶客、員隊團與者業創於助有力能調協通的好良：力能調協通?
.對應和範防以加施措效有取採並，險風別識前提夠能，識意險風備需者業創，等險風技、險風務財、險風場市如，險風種各臨面會中程過業創：力能對應險風?
：力潛大巨的面方多有業農
力潛產生
。升提著顯到得量產，病瘟稻的見常抵效有夠能，種品稻水的輯編因基過，如例。種品良優的害蟲病抗、產高出育培能也技輯編因基。量產作農高提幅大，溉灌、施、種播行進地準更以可，技等測、位定星衛用利業農準像，展發的技業農著隨：產增驅技?
。出產品產農加增，積面植種可大擴，下況的限有源資水在，費浪源資水減夠能，灌噴微和灌滴如，統系溉灌的效高。率用利料高提，分養放釋準求需作據以可料型新：用作的溉灌和料型新?
力潛濟經
。睞青的者費消多越來越到等蛋禽的養散、菜蔬機有像，格價的高更得獲能也上場市在品產農特和品產農機有。食麵的緻類各工加麥小把，脯果、果工加果水把如比。益收濟經的高更來帶夠能工加深品產農，售銷品產農的統傳了除：發開品產值加附高?
。榮繁濟經和設建施設礎基村農了帶還，源來收的民農了加增僅不這，食家農嚐品，活事農驗來前客遊引吸，案專等”園摘採“”樂家農“造打如例。合融度深業產三第與業農讓，起興的遊旅村鄉和業農閒休：展發合融遊旅村農?
力潛態生
。衡平態生於利有，地息棲了供提植多許為觀景業農且而，質水化淨夠能統系業農地溼，失流土水減以可被植的裡田農，如例。務服態生等護維樣多生、化淨氣空、持保土水如諸供提能統系態生業農：值價務服統系態生?
。用使的氮減，氮固菌瘤豆大過以可又，率用利地土高提夠能既，豆大作間地米玉在，如例。展發續持可的業農現實，用使的藥農和化減以可，式方等種套、作間、作用採，業農態生展發過：力潛型轉展發續持可?
：勢趨和點特的面方多出現呈展發業農新
化慧智與新創技
.量產和量質品產農高提，費浪源資減，藥施、施行進地對針有而從，等況害蟲病、力地土解瞭確可，理管和測監準的田農對現實，段手等統系訊資理地和技遙、位定星衛用利：技業農準?
