上午第四節課的鐘聲敲過好一陣了，教室裡還殘留著，剛剛課間休息時在場玩耍進教室後揚起的塵土味兒，懶洋洋地浮在從木格窗欞進來的柱裡。
政治課李老師今天確實有點蔫，時不時拿手帕捂咳嗽兩聲，額頭上沁著層細汗。
他靠在講桌邊，鼻音囔囔地，照本宣科地念著《人民日報》上關於“整風”的社論摘要，聲音像曬蔫了的樹葉，乾地落在教室裡。
唸到“農業學大寨”的部分，他才略微提起些神，用手比劃著：“同學們，大寨人三戰狼窩掌，七八梁一面坡，那是真真正正‘與天鬥，與地鬥’！沒有條件創造條件也要上！我們……”
他的話被一陣抑的咳嗽打斷。李老師端起掉漆的搪瓷缸灌了口水，潤了潤嗓子，目掃過底下。
大多數學生都低著頭，有的在翻看在政治課本下面的小人書，有的用鉛筆在草稿紙上胡畫著，只有數幾個坐得筆直，眼神跟著老師走。
“……所以，知識青年上山下鄉，接貧下中農再教育，是反修防修、培養革命接班人的百年大計。”李老師終於唸完了最後一段檔案，合上筆記本，摘下老花鏡了，
“好了，檔案和神，咱們就先學到這兒。接下來，還是老規矩——‘講用會’。哪位同學先來，說說自己的學習心得和思想認識？”
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