當時的放映員可是技加宣傳加文藝的複合型基層文化骨幹，理論深度或許不高，但絕對懂點，而且手能力與臨場解說講解能力極強。
有人誠心請教，還是縣高的親戚，他們也耐著心給平講解著電影是怎麼拍攝、怎麼剪輯、怎麼配音配樂……。
慢慢的，平清了導演、編劇、演員、攝影這些幕後略行當，分得清遠景、近景、特寫的差別，能看懂故事裡的人排布，明白樣板戲講究唱唸做打，也知道所有文藝作品都要著當下的形勢，宣揚英雄人，扣現實鬥爭。
孫平除上課外，對凡能蒐羅到的一切電影有關東西，他全都仔細收著。
影院散場發的電影說明書，一張張疊整齊在炕蓆底下，各種報紙上印的影評，哪怕通篇只談思想不談技法，他也剪下來收好。
但凡有改編電影的小說，他必定找來原著，一字一句對照，琢磨文字變影像的取捨與改，慢慢悟著編劇的門道。
當然還有在圖書館，或者從悉的放映員那兒借來的電影專業書籍……。
此刻，他正對著三個夥伴，低聲說著南斯拉夫那部《橋》的觀，語氣沉靜，眼裡藏著旁人沒有的憧憬。
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