陳主任拿起話筒，手有些抖。
作為科工委的領導，他比誰都清楚這些公式意味著什麼。
如果這套理論是立的……
那將意味著華國在航空力領域，直接越了整整一代人！
“林同學。”
陳主任的聲音有些乾。
“你的理論……很有深度。但是，工程實現和理論推導之間，隔著一道鴻。你帶來的這個裝置……”
他指了指那個木箱。
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