“哦,次聲波是一種人聽不到,但魚卻能聽到,並且被吸引的聲波。”
“在海洋裡,特殊的地形環境,或者特殊的小島出現,阻隔海浪,都會造聲音在海中傳播出現特殊況,形次聲波。”
“因此,在海里,一些次聲波出現,聚集魚群,那個地方就很容易多次出現魚群逗留。”
“海鷗島所在的地方,屬於近海十公里以,以前在我還沒有買大船的時候,就曾經乘坐小船,多次觀察過海鷗島,那附近經常會有魚群出現。”
“那次,我到了海鱸群,就是在那小島的附近!那幾次抓到的大海鱸,給我帶來了幾千塊錢的收呢。”
許墨曾經在魚貨易市場賣幾十條大海鱸的事,許濤早有耳聞,也是在今天才揭秘,他原來是在海鷗島到了海鱸群。
許墨跟許濤說這一番話,顯得極有文化,唬得許濤頓時就對他刮目相看:“小墨,你是咋知道這些的?次聲波這種話,我聽都沒聽說過呢!”
“呵呵,我是在報紙上的漁業科普欄目看到的,後來在近海留心這些事,發覺海鷗島經常會有魚群聚集,也算是學以致用了!”
”?呢紙報了得看能咋,了學輟就級年二學小到上學上,習學不前以你,墨小,是可“:指拇大起豎濤許
”。字認認就兒事沒,裡家到回而反,習學不面裡校學在我,候時的學上年兩那。學上不是只,習學不是不我,解誤有我對都直一們你實其,哥堂“:笑笑地思意好不,頭撓撓墨許
”。題問大太有沒並紙報讀閱,多增漸漸字的識認我,的去二來一這。字不了識認又,的啥紙報看看便隨就,候時的牌打不,牌打起一子混個幾那跟,了學上不,校學了離我來後“
”!啊事回麼這是來原,哦“
。信相不得不又他,子樣的化文有很的真似貌墨許到看但,議思可不點有覺濤許
”?嗎麼什是道知你,因原的要重很個一有還,集聚群魚有常經以所之島鷗海,實其“:道續繼墨許
”?聽聽來說?麼什是“:頭搖搖地然茫濤許
”。鷗海的上島為因是實其,哈哈“
”?呢集聚域區片那往而反麼怎又,吧鷗海的上島怕害該應,魚的里海。了糊迷說給我把是倒,話的說麼這你,墨小“,頭眉皺了皺濤許”?鷗海的上島“
”。餚佳味是就直簡,魚小是其尤,講來類魚些某對糞鳥!啊糞鳥是“,道笑淡墨許”。了知不所有就你這,哥堂,哈哈“
”。料魚餵的噴噴香是就,起一在合混,子種、植的上島吃後然,吃魚小捉捕上面海在鷗海“
”。了去過就兒味著聞,兒魚多很。糞鳥不了拉面里海在,撒拉喝吃,喳喳嘰嘰天每,鷗海的多麼那“
”。裡那在集聚會都時不時群魚造就,波聲次的服舒們它讓有圍周島小上加再“
”?呢去不都何為家大那,群魚現出常經,好麼這的說你像的真方地那若,魚捕近附島在民漁多有沒並,是可,年多麼這在存島鷗海“:嘆一頭搖濤許
。疑質著持保是還,心的濤許但,理道有常非的說然雖墨許
”。悠轉邊這的島在是都,遠麼那島鷗海了不到還般一,海出船開,吧民漁的船小有只。方地的近麼這在放目將很,大撈捕著想,海遠著盯都眼,吧民漁的船大有?嗎解理好不還這,哥堂,哈哈“
”。方地的顧人被不常經了就也方地那。又之就民漁的撈捕邊那島鷗海去門專,來一此如。群魚到遇有沒並,好不氣運為因是能可也,悠轉島鷗海去爾偶民漁分部有算就,則再“
”。理道個這是真還。白明才我,析分一麼這你,墨小“:頭點連連,了服是算濤許,子下這
”。了來起不想間時一,是只,過說誰聽經曾似貌咋我?到辦能是不是,置裝些一過人,波聲次麼什個那的說你,墨小了對“:道問,麼什了起想間然忽又濤許,時這
”。兒魚的率頻種那歡喜引吸,頻同兒魚和到達夠能,率頻的音聲出發置裝吶聲節調過。吶聲做,置裝的波聲次造製能。了過不常正再就那,過說聽是若你,哥堂,哈哈“:笑一朗爽墨許
”!來魚種那引吸能,置位個哪到節調吶聲將道知。類種的魚位定準以可至甚,人的深極究研類魚對,超高技個一是果如“
”。業漁究研沒你,間時段這,來看。學博真你,墨小“,指拇大起豎地激濤許”!吶聲是就,對對“
”。了多很單簡會就,魚抓再候時到,置裝好套一上裝錢花就,了些多的賺漁打海出們咱等頭回,宜便不可置裝吶聲的好套一裝要“,道嘆墨許”。究研去地意刻門專有沒,了罷聞見爾偶,哈哈“
”?了網羅投自兒魚著等以可就,吶聲啟開,停一船將方地個找是不是們咱,候時到“,趣興是很兒事這對濤許”!好法想個這,墨小啊好“








